2.4让声音为人类服务教案(沪粤版).docVIP

沪粤版2.3《让声音为人类服务2.3让声音为人类服务》 沪科粤教版 物理 八年级 第2 第3 （1课时） 【教材分析】： 本章从物理知识上看，都是声音的基本知识。本节以北京天坛的回音壁、三音石及北京音乐厅为例，说明声音与建筑的关系。从人耳的听阈说明超声与次声，主要介绍超声在现代科技中的应用。从四个方面说明现代城市噪声的来源。力求让所学知识跟社会、技术中的实际应用联系起来，增强对科学和社会的热爱，不断培养环境保护意识，从生活走向物理，从物理走向社会。 【学情分析】： 学生在学习过声音的基本知识之后，将知识与社会联系，学习本节需要学生查阅大量有关建筑、现代技术的资料，培养学生自主学习的能力。 【教学目标】： 1、? 知识与技能(1)?了解现代技术中有关声音的应用。 ? (2)?了解噪声的来源和危害。 (3)知道防治噪声的途径，增强环境保护意识。 2、? 过程与方法(1)?通过观察、参观或观看录象等有关的文字、图片、音像资料,获得社会生活中声的利用方面的知识.? (2)?通过体验和观察，了解防治噪声的思路.3、情感、态度与价值观? (1)通过学习了解声在现代技术中的应用,增强对科学的热爱. (2)通过学习噪声的危害和控制，不断培养环境保护意识. 【教学理念】： 培养学生的探究能力和分析能力，倡导学生主动参与，主动学习,乐于探究:倡导学生在老师的帮助和指导下自主