2015年酉溪中学教研工作计划.doc

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2015年酉溪中学教研工作计划.doc

2015年酉溪中学教研工作计划 一、指导思想: 以国家、省、市、县教育工作会议精神及中长期教育改革和发展计划纲要为指导,贯彻落实科学发展观,深化内涵发展,以提高教育教学质量为中心,进一步规范办学行为,全面实施素质教育,全面推进新课改。 二、总体思路: 坚持既要对学生的现在负责,又要对学生的将来负责的基本理念。在素质教育的框架内,处理好全面发展与应试升学的关系;统一要求与个性发展的关系;提高学生基础知识基本技能水平与培养学生兴趣爱好、特长的关系;培养优等生和提升总均分的关系;争取尽可能高的升学率和优生率,确保最大限度的全科合格率。努力为重点高中输送尽可能多的优质生源。创建尽可能大的成才空间,为学生的发展提供尽可能宽松的环境。 三、总体目标: 不断推进“师资素质提升”、“管理效能提升”、“教学绩效提升”这三大工程。不断提升教育教学质量和学校的办学品位,努力打造在六合区有影响的品牌初中。为加快建设现代化教育名城,努力实现高水平教育现代化做出应有的贡献。 四、主要工作: 聚焦课堂,推进课改,强化课堂教学的双基过关意识。建构以师生对话、生生对话为主要形式的课堂,促使课堂从以“教”为中心向以“学”为中心的转变,在一、二年级开展小班化、课改相关工作。 提升师德水平,以激发学校发展的内驱力。加强有利于形成良好校风、教风的学校舆论宣传工作,特别是宣扬拒绝平庸,追求卓越的思路意识,营造勇于承担责任(工作量、主要学科教学)的氛围,将“三敢精神”落实在学校工作的方方面面。营造规范办学下更要注重教学质量的氛围以及创新驱动,内生增长,绿色发展的科学发展观;营造迫切需要全员努力抓好学生常规教育的氛围;营造整个学校各个团体之间的和谐氛围;营造讲一点奉献精神的氛围,为学校下一轮发展打造良好环境。加强师德建设,做到“有爱、有知、有为”,努力做人民满意的教师。 更好地发挥教师专业发展的作用,认真制定促进教师专业发展的规划,落实市县骨干培养计划。明确骨干的工作责任,制定相关制度,定期进行责任考核,加强名特优教师队伍的奉献精神和责任意识的培养,真正发挥骨干教师的示范、引领作用,为整体提升教师水平创造条件提供动力。紧扣职称评定这个抓手,引导教师既积极面对,又早作计划准备。在自己努力的过程中,促进自身的专业成长。 把组织教师参加专业技能的测试工作,作为学校的一项常态化工作,组织教师学习好新课标,对在市区测试中达到优秀级的教师给予一定奖励表彰。 加强教学工作的过程管理。培养教职工的团结协作的意识;妥善安排好辅导课,构建各种学习小组,倡导合作学习;使用好导学案,科学布置周末课外作业;关注和改进弱科课堂的结构;搞好集体备课及其他教研工作。尝试和兄弟学校联合备课、联片教研工作。研究、指导好作业的布置、批改、反馈工作。进一步改进教学绩效的考核工作方法,尝试对补弱的阶段性考核方法。采取有力措施,开发好校本教材,开设更多的校本课程。对校本教材的编写中成绩突出的给予一定的奖励表彰。完善教师讲坛活动和教师故事团队活动。 实施校本管理,推进民主管理进程。推进“一主两翼”管理制度的落实。进一步改善职代会、学代会、校务委员会、家长委员会等工作。 采取有力措施,鼓励教师在教育信息网建立博客,发表有益教育事业的博文。充分利用网络平台,尝试网络教育的研究。 加强级部管理工作。明确责任,确立目标,完善计划,健全制度,强化管理,充分发挥级部分管领导、年级主任及广大班主任在年级教育教学工作中的作用。促进班风、学风建设,加强教风、校风建设,争取本学期各年级教学质量有较大幅度的提升。 加强科研工作。密切教科研和课堂教学的联系,和学生生理心理成长的联系。提高教科研工作水平以促进教学质量提升,促进师德师能提升。把教科研和学校办学中的薄弱环节相关联,以促进学校办学水平的整体提升。 坚持实施素质教育,办好“科技节”、“艺术节”、“读书节”、“体育节”活动。落实每天体育锻炼一小时活动。 岳池县酉溪中学 2015.1.1 附: 2015年酉溪中学教研工作行事历 一月: 总结2014年教学教研工作,制定2015年教研工作计划。 二月: 制定2015学年度春季各学科教学进度 三月: 1.组织召开各年级上期成绩分析会 2.初三第一次诊断考试 四月: 1.初三复习研讨会 2.初三体考 3.县级骨干教师课改示范课 五月: 1.组织期中考试 2.初中毕业升学体育、实验技能操作考试工作 3. 组织召开各年级期中分析会 六月: 1.新教师课改汇报课 2.协助做好2014年中考的服务工作 3.基础年级抽测 4. 命制七、八年级期末试题,协助各学校做好七、八年级期末考试工作 七月: 1.七、八年级期末考试工作 2.组织参加上级安排的教师培训 3.各科学期总结 八月: 组织参加上级的教师培训 九月: 1. .组织召开各年级上期成绩分析会,总

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