2016届河北省高考语文一轮复习课件:第4部分 第2单元 第1节 第1课时 宏观把握布局谋篇,多向分析句段作用.pptVIP

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  • 2017-08-09 发布于广西
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2016届河北省高考语文一轮复习课件:第4部分 第2单元 第1节 第1课时 宏观把握布局谋篇,多向分析句段作用.ppt

2016届河北省高考语文一轮复习课件:第4部分 第2单元 第1节 第1课时 宏观把握布局谋篇,多向分析句段作用.ppt

答案问题找一找: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 追求满分做一做: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案问题找一找:采样一:只有第一点前半句符合作者的写作意图,其他都是无效信息。作者写此场景意在表现浓郁的亲情和充满快乐的生活情景,这种欢乐情景与现在爷爷奶奶的孤独冷清形成了鲜明对比(起反衬作用),而不是表现对枣树的感情;在文中,“时光流逝之快”,爷爷奶奶的“日夜操劳”“日渐衰弱”都是直接表达出来的,并非“侧面”,故采样一得1分。 采样二:第一点中的“快乐”“深厚感情”基本切题,可得1分,“丰富了文章内容”属于套语答题,没有触及材料安排的实质;第二点中考生能看出“对比”手法,可惜对对比的内容理解浅薄,应是与爷爷奶奶目前的境况对比(反衬),“以老枣树烘托”完全

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