2016届河北省高考语文一轮复习课件：第4部分 第2单元 第2节 第1课时 体察内外语境，由浅入深细解词句内涵.pptVIP

答案　(1)“笑声”写出了李嫂乐观的人生态度，“养分”写出了李嫂对山楂树的精心呵护，这句话形象地表达了作者对李嫂乐观精神的赞美。 (2)“别样的情怀”有对李嫂深情的怀念，也含有从李嫂身上受到的精神鼓舞。作者正是带着这种特殊的情感观赏山楂，才有了下面的人生感悟。 3．赏析第⑤段中画波浪线的句子。 答：______________________________________________ ___________________________________________________ 解析　本题考查赏析文章中重点语句的能力。赏析句子，应从手法和内容两个角度入手。拟人：“挤来嚷去”“笑声嘎嘎”，通过对山楂树果实累累的描写，流露出作者的喜悦之情。通感：“挤来嚷去”“到处是嘎嘎的笑声”是听觉描写，此处作者用听觉描写来表现自己看到的果实鲜艳、稠密。化静为动、想象：“从枝叶间飞出”“落在地上，飞向空中”等，化静态画面为生机勃勃的动态场景。此外，注重炼字，如“挤”“挨”“笑”“飞”等。 答案　(1)运用拟人手法，生动地写出了山楂挤满枝头的美好景象，“挤来嚷去”“一个挨着一个”，写出了山楂树果实的稠密和作者的喜悦。 (2)运用通感手法，用听觉中的笑声表现视角中山楂的色彩、形态，生动地描写山楂的鲜艳和稠密，流露出作者的喜悦之情。 (3)通过想象，写笑声“从枝叶间飞出”“落