2016届河北省高考语文一轮复习课件：第4部分 第2单元 第3节 第1课时 “读”出有效信息，善于加工提炼.pptVIP

满分策略想一想：1.审清题意，明确概括的方向、对象、范围、角度。 2．读透文本，披沙拣金，抓住关键词、关键句。 3．整合信息，归并、组合、提炼，依据要求形成判断，分点表述。 4．善于分析所概括对象特征：时间、空间、性质、情感、程度等。 阅读下面的文字，完成后面的题目。 精神的树，神幻的树 杨文丰 胡杨可谓“沙漠活化石”。地球村的胡杨，绝大多数分布在我国的塔里木河流域。 胡杨仿佛是长在艺术殿堂里的树，超现实的树。在环境最恶劣的地方，灰褐色的树皮粗裂如沟壑的胡杨树，虬曲苍劲，有的似骆驼负重，有的如龙蛇蜷地，有的似狮虎曲踞，有的如骏马哀鸣……即便匍匐于地，肢断骨折，在天幕下，也依然挺起不屈的脊梁，犹同黄铜雕像。 [矫正　训练] 在面对胡杨的瞬间，心灵得承受庄严与神圣的锻打，才会彻悟什么是生命的最高境界，什么才是尘世的壮丽与永恒。 成龄的胡杨，在水分充足的环境里，树干其实应该是可以挺直的。 塔里木河流域年均降水量仅50毫米，蒸发量却是年降水量的六七十倍。空气干燥得简直就是智利诗人聂鲁达笔下干燥、赤裸和灼热的金属。而胡杨，没有送水的园丁，有的只是黑夜的冰凉和单一的白天的酷热，夏季，沙漠表面的最高温度可逾70℃。胡杨只好自行“壮士断臂”——放弃提供某些枝条的给养。黄风卷地，大风刮掉得不到水分的老枝，“伤口”形成的树结，犹同战士征战留下的疤痕。 令你难耐的更有那流动的白沙，在夏日，还会幻