2016届高考语文一轮复习精品课件：6序列化写作：回眸一笑百媚生.pptVIP

序列化写作学案 第16课时 回眸一笑百媚生 ——议论文的结尾写作训练(二) 濡染书卷气，培育我正义 胸中存浩然，振作我精神 高考优秀作文段落欣赏 摆正心态 有多大的手，端多大的碗。你欺骗生活一次，生活会欺骗你一生。凡事要量力而行，有多大能耐许多大的愿。小手端大碗，又吃力又容易把碗摔坏。只要有心，小手也能变大，何愁没有大碗可端。安心端好眼前的碗，那些虚无缥缈的最好不想。心安了，心态也就摆正了，就能从已经拥有中找到幸福。 [学习目标] 1.掌握感召呼告式的结尾方式； 2.“痛而不言”议论文写作训练。 [重点难点] “痛而不言”议论文写作训练。 新知学习 一、以“愿赤子之心长留”为题，采用以上节课所学的三种结尾方式的任一种，写一段结尾。 【答案示例】 童心之贵，贵在其真、其柔、其善。人的成长会失去许多，却不应失去最本真、最纯净的赤子之心。就像埃斯蒂斯所说的：“我们不是要一下子拯救整个世界，我们可以伸出手去挽救触手可及的部分。”我愿这赤子之心，可长存于你我周围，更长存于你我心间。(引用式结尾) (四)感召呼告式 对读者的希望、号召、劝诫、要求等，对文章论点的重申与强调，在文章的最后以呼告感召地方式表达出来，起到鼓舞、激励的作用。这种结尾，感情充沛，极易引起读者的共鸣。 典例1：作文“塑造成功的自己”感召式结尾 让我们学会从一点一滴中