浅谈情绪体验在德育教育中的作用.pdfVIP

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  • 2017-08-09 发布于北京
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维普资讯 素质教 育 浅谈情绪体验在德育教育中的作用 王志银 在 日常道德教育中,人们往往重理轻情,使现行的道德 的培养与实现过程中,必要性和意愿反映了学生道德动机中 教育带有明显的唯理性倾向,现实的道德教育实践在 投‘入” 的 一‘‘分为二”:道德教育不能脱离学生的意愿而单凭必要性 与 “产 ”上的明显失衡,促使人们深思道德教育中情与理 的鞭策,也不能脱离社会的要求而单凭学生自我意愿的驱使。 之间的相互关系,特别是道德情绪体验对道德知识传授的制 道德教育的目的就是要使二者在教育过程中相互联系,彼此 约影响,越来越受到人们的重视。在此,试图从情绪体验与 加强,最终化必要性为意愿,化外在要求为内在需要。这一 道德教育的关系,谈谈情绪体验在道德教育中的作用。 联‘【系一转化’过程的实现,受情绪体验制约。 情绪体验与道德教育的接受 因此 ,在道德动机的激发与培养过程中,需要借助积极 一 情绪体验来调节学生的意愿,使之与社会要求相契合

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