交通安全的说课教案.docVIP

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  • 2017-08-09 发布于河南
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我会自己过马路说课 百度经验一周年啦! 快来参加经验一周年庆典!看乐嘉、小p等明星说什么,玩一把幸运大转盘抽取ipad、touch等N多好礼 试试手气 2011-5-3 19:49 说教材: 本课是低年级“热爱生命”德目中的一课。小学生一出门就会接触到交通问题,如果不遵守交通规则,不只是个人有巨大的危险,还给家庭、周围人带来不便和痛苦,并可能伴有经济损失。因此,对小学生进行交通安全的教育就显得特别重要。 本课分为四个部分:以儿歌形式介绍简单的交通规则;认识一些常见的交通标志;通过看卡通图,议一议交通事故;玩交通安全棋。 目标预设 : 认知 1、认识有关的交通标志。 2、从议交通事故、玩交通安全棋中,感受到遵守交通规则,注意交通安全的重要。遵守交通规则。行人走人行道,没有人行道的地方靠边走。过马路走人行横道,不在马路上追跑打闹。 重点、难点: 感受交通安全的重要,能在日常生活中注意交通安全。 教学准备:多媒体课件,玩交通安全棋的小棋子。 说教法、学法: 一、 巧设情境,让课文活起来。 儿童是最富有情感的生命体,真实、鲜活的情境能丰富儿童的表象,激活儿童的思维、情感、想象、意志、习惯。借旅游途中马路上热闹又秩序井然的情景学习交通规则,认识交通标志,议论交通事故,使静止的、孤立的文本活动起来,把学生深深引入这一真实的情境中去,成为其中一个主动的参与者,积极的体验者。教育意图巧妙地

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