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- 2017-08-09 发布于河南
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我会自己过马路说课
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试试手气
2011-5-3 19:49
说教材:
本课是低年级“热爱生命”德目中的一课。小学生一出门就会接触到交通问题,如果不遵守交通规则,不只是个人有巨大的危险,还给家庭、周围人带来不便和痛苦,并可能伴有经济损失。因此,对小学生进行交通安全的教育就显得特别重要。
本课分为四个部分:以儿歌形式介绍简单的交通规则;认识一些常见的交通标志;通过看卡通图,议一议交通事故;玩交通安全棋。
目标预设 :
认知
1、认识有关的交通标志。
2、从议交通事故、玩交通安全棋中,感受到遵守交通规则,注意交通安全的重要。遵守交通规则。行人走人行道,没有人行道的地方靠边走。过马路走人行横道,不在马路上追跑打闹。
重点、难点:
感受交通安全的重要,能在日常生活中注意交通安全。
教学准备:多媒体课件,玩交通安全棋的小棋子。
说教法、学法:
一、 巧设情境,让课文活起来。
儿童是最富有情感的生命体,真实、鲜活的情境能丰富儿童的表象,激活儿童的思维、情感、想象、意志、习惯。借旅游途中马路上热闹又秩序井然的情景学习交通规则,认识交通标志,议论交通事故,使静止的、孤立的文本活动起来,把学生深深引入这一真实的情境中去,成为其中一个主动的参与者,积极的体验者。教育意图巧妙地
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