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服装纸样实践课程教学大纲
课程名称:服装纸样实践 课程类别: 实践
学 时:4周 (80) 学 分:4
适用专业:服装设计与工程
一、课程性质与目的
本课程是服装设计与工程专业的一门学科专业课的实践课程,是学生初步综合运用实际的服装设计款式,进行纸样综合设计与运用的专业综合实践课程。本课程旨在培养学生通过的由服装款式的设计图到综合运用前面所有学习过的纸样课程进行纸样设计与制作的训练,培养学生的综合运用基本知识的技能。通过该实践课程的学习使学生初步具备由服装设计图到进行纸样制作的综合能力,并可以通过纸样进行服装的具体细节的再设计。提高对纸样的综合运用的认识和理解并提高学生的亲自动手实践能力。其中重点培养使用计算机的CAD设计来完成部分设计。
二、课程基本内容及要求
(一)课程基本内容
理论讲授
第一部分:
服装纸样的设计规范
1、服装样板尺寸标注规范
2、服装样板符号标注规范
第二部分:
服装纸样的设计技术
1、服装部件纸样设计的常用方法
2、纸样实践——服装纸样绘图技术与方法
服装纸样的设计技术
第三部分:计算机服装纸样的制作技术
第四部分:企业生产用服装纸样的规范化管理
第五部分:纸样设计与制作的分析
实践教学
实际按照服装设计的具体款式,进行服装纸样的设计与制作(1:1),并要求有使用CAD的纸样。
(二)课程基本要求
服装纸样实践是一门实践课程,根据服装纸样实践的课程内容教学要求我们把课程教学过程分为理论讲授、实践教学。
通过本课程的学习,学生应掌握的理论、知识程度和具备的技术、能力水平:
1、了解服装纸样设计与制作的综合运用的知识
2、学会如何由设计图到纸样的全部过程的制作
三、实践方式、程序
1、按照教学要求,进行设计结构图分析。
2、按照设计结构图进行(1:1)的服装纸样制作,并制作工业化以及CAD纸样。
四、时间按排
第一周:进行理论部分教学的讲授。
第二周:绘制设计结构图并进行(1:1)的服装纸样制作。 继续进行(1:1)的服
第三周:纸样制作(CAD)。
第四周:纸样制作、并分析全套的纸样。
五、考核内容
根据设计结构图以及(1:1)的服装纸样,和学生实际表现情况等综合评定给出成绩。
本大纲执笔人: 杨培源
本专业意见及建议:
本专业负责人签字: 学院学术委员会意见及建议:
签字:
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