揭阳34班开课通知.docVIP

学习公告一：熟悉培训平台和模块一的学习指引 各位学员： 当你阅读完课程首页的公告，就开始进入课程的学习，为了让大家更好地熟悉该培训平台，为后续的学习打好基础，请大家先做以下的几个练习：1、熟悉“小纸条”功能，每次登陆平台的时候要注意关注它的状态；2、点击“前期测试”，完成测试，此环节只是让大家测试自己的能力，不会计入成绩；3、完成测试后，请到“班级交流区”-“师生交流”-“自由讨论”处发表对平台使用后的感受和“前期测试”后的感受；4、如有问题，请发小纸条给我或在“班级交流区”-“师生交流”-“教师答疑”发帖！5、请勿在发帖、回帖等过程中有抄袭或者简单的复制粘贴行为。如发现有类似行为的，请自行删除否则，将可能会导致您到时无法通过本次培训。 完成上述练习后，就可以进入模块一的学习，模块1是学习准备，请大家按顺序进行学习、活动。1、活动4 《认识同学》是必修活动，要求大家在小组讨论中发一个主帖按要求清楚介绍自己，然后回复同组同学的帖子。在分组时，我尽量安排不同学校的老师在同一小组，目的是大家能够更好地沟通，通过学习，不仅学习到知识，还能认识到朋友，所以在小组讨论时，希望大家畅所欲言，聚沙成塔，集腋成裘，取长补短。为了便于提前了解大家所教的科目和学段，为下面的学习做准备，请大家在帖子里说明自己所教的学科和本学期或下学期所教的年级；2、其他活动虽然不是必修，但请大家不要错过这些活动，它们对于大家接下来的学习也是有帮助；3、完成了活动之后就可以进入模块一讨论，在这里，你需要围绕三个主题中的一个或多个展开讨论，至少发一个主帖，回两次其他学员的帖，请大家一定用自己的理解来发帖，而不要在网上搜索后粘贴，出现抄袭帖，我会删除并发纸条警告；4、最后是模块一测试，你可以多次进行测试，只要合格了就可以进入下一模块的学习。最后，提醒大家记得“注重时间、注重质量、注重过程”，祝大家好运！ 查看通知 揭阳34班开课通知 ? 欢迎大家参加广东省教育技术能力中级培训。 在正式开始此次培训之前，我们大家可能已经做好思想准备，在这40天的学习过程中，我们将经历的是一次与以往培训不同的网络培训。我们会经历无助，无所适从，彷徨，甚至痛苦，愤怒……但是，请注意，只要我们不存心“混培训”，不投机取巧，不走“捷径”，我们最终收获的，将是会心一笑，是欣喜，是领悟之后的海阔天空。 在正式踏上培训的旅程之前，我们有以下一些建议和要求： 一、明确学习目标： 以下是你最关心的培训作业和培训成绩的说明： 关于培训作业： 1、整个培训一共有三份要提交的作业，分别在模块二、模块三和模块四。三份作业必须围绕你所任教学科的同一个内容，做一份教学设计，一个辅助学生学习的网站，一份评价学生学习成果的评价量规。这三份作业是一而三，三而一的。其核心是围绕一个主题设计一份研究性教学课例。详细的要求请留意各模块的课程通知。 2、三份作业的质量将直接影响到各位能否通过本次培训，拿到培训证书。请一定认真对待。凡抄袭、雷同、借用等“捷径”，一经发现，即直接判为0分。 关于培训成绩： 成绩由以下几部分构成：研究性学习教学设计（模二作业20分）+学习网站（模三作业15分）+评价量规（模四作业15分）+结业测试（40分）+过程分（10分）。其中： 作业将按照每个模块的评分说明进行评分，统一在学习结束后进行评定并公布；过程分将结合大家的讨论发帖、学习时间、培训小结等进行评定。再次强调，请大家一定要注意每个模块的学习指引和督导通知。 二、制订好学习计划 除了要提交的作业外，培训的另一重头戏是每个模块的学习讨论。只有每个模块的讨论发帖都通过了，我们才能继续下一模块的学习。而我们在每个讨论区的表现，将直接影响到我们的培训成果和培训成绩。 1、注意每个模块的学习时间和学习任务；制订好学习计划，按计划参加各模块的学习，按要求完成学习任务，按时提交作业。不赶进度，也不拖欠作业。 2、讨论交流发帖子是网络培训研修的一种方式，发帖最重要是的质量而不是数量，如果为了应付作业，主帖靠抄袭，回帖发垃圾（简单的“说得好”，“我赞成”，“好”等等），浪费大家的时间，不好意思，导师会即时删除它们，到时你又得重做啦。 3、网络学习有利有弊，请各位自觉抵制抄袭行为，诚信学习。 三、选择好学习策略 1、每次登录平台学习时，请先注意中间的公告区，留意督导通知、课程通知，留意平台右上角助学导师小纸条的通知内容，按通知的指引和要求展开学习。 2、认真细致研读案例，包括必修和可选。不要一进模块，直奔必修作业，三下两下做完算数——这种做法受损最多的是我们自己。 3、请留意三个学习好帮手，这三个都在课程首页的左边“课程资源”可以看到。这三个是“学员平台操作指导”、“教育技术参考手册”、“软件技能速查手册” 祝大家能有一次愉快的学习体验，快乐学习。 ? 助学：邱彬 2