2013届高考数学知识点常用结论与易误点特别提醒.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约5.41千字
  • 约 9页
  • 2017-08-09 发布于安徽
  • 举报

2013届高考数学知识点常用结论与易误点特别提醒.doc

2013年数学高考知识点常用结论及易误点特别提醒 1.理解集合中元素的意义是解决集合问题的关键:弄清元素是函数关系中自变量的取值?还是因变量的取值?还是曲线上的点?… 2. 数形结合是解集合问题的常用方法:解题时要尽可能地借助数轴、直角坐标系或韦恩图等工具,将抽象的代数问题具体化、形象化、直观化,然后利用数形结合的思想方法解决。 3.已知集合A,B,当时,切记要注意到“极端”情况:或;求集合的子集时别忘记。 4.对于含有n个元素的有限集合M, 其子集、真子集、非空子集、非空真子集的个数依次为,,, . 5.,. 6.是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集。 7.“p且q”的否定是“非p或非q”;“p或q”的否定是“非p且非q”。 8.命题的否定只否定结论;否命题是条件和结论都否定。 9.函数问题切记要树立“定义域优先”的原则,函数的几个重要性质: ①如果函数对于一切,都有,那么函数的图象关于直线对称(是偶函数。 ②若都有,那么函数的图象关于直线对称;函数与函数的图象关于直线对称;特例:函数与函数的图象关于直线x=0对称. ③如果函数对于一切,都有,那么函数是周期函数,T=2a; ④ 如果函数对于一切,都有,那么函数的图象关于点()对称. ⑤函数与函数的图象关于直线对称;函数与函数的图象关于直线对称;函数与函数的图象关于坐标原点对称。 ⑥若奇函数在区间上是增函数,则在区间上也是增

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档