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计算机硬件及其工作原理 教 案 浚县一中：任书磊 计算机硬件及其工作原理 浚县一中 任书磊 一、教材 1.教材分析（课文特点及在教材中的地位） 讲解的，其中介绍到的每个部件又是学生比较熟悉和了解的事物，但可能理论知识还不够全面，对存储器的划分更是没有一点概念。五大功能部件的介绍将对后面第二部分计算机的工作原理将有所帮助。 第二部分比较抽象，但这是了解计算机工作和原理的基础，即计算机硬件系统是在程序的控制下有条不紊的进行工作的。这为下一节介绍软件做好了铺垫。 2.课业类型 3.教学目标 知识目标：让全体学生，结合已掌握和已查找到的资料，更加熟识计算机的五大功能部件，了解计算机存储器的划分，初步了解计算机的工作原理。 能力目标：初步培养学生合作搜集资料，提高自主学习的能力 情感目标：通过小组活动的形式，培养学生与学生之间的协同合作关系，增强学生的合作精神。 4.教学重点及关键点 根据教材和学情分析计算机的硬件组成是重点，而其中比较容易混淆的存储器的划分是其关键点所在 5.教学难点 根据教材分析教学难点应该是比较抽象的计算机的工作原理 二、学生 本节课面向的学生是刚刚从小学升入初中的一年级学生，自主学习能力差，虽然从小学三、四年级就已经增添了信息技术课，但知识掌握不全面，并且男、女生掌握的知识量又有所不同，这节课对大部分学生来说都尤为重要，更重要的是大多数学生对实物都比较感兴趣，