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- 2017-08-09 发布于重庆
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运用平方差公式进行分解因式.doc
运用平方差公式进行分解因式
一、教学目标:
教学目标:(1)了解因式分解的意义;会用平方差公式分解因式
(2)经历通过整式乘法逆向得出因式分解方法的过程,发展学生的逆向思考问题的能力和推理能力
教学重点:运用平方差公式分解因式
教学难点:掌握分解因式与整式的乘法的区别
二、教学重点、难点:
1、理解平方差公式的意义,弄清公式的形式和特征。
2.会运用平方差公式对某些多项式进行分解因式
三、教学过程:
()a2-1”化成几个整式的积的形式吗?
问题四:你能把“a2-4”“a2-b2”“9a2-b2”化成几个整式的积的形式吗?
情景2:比一比,看谁算的又快又准确:572-562 962-952
()2-()2
思考:在以上的这些算式中,你发现他们有什么共同点?用自己的语言说一说。
情景3:计算图中的阴影部分面积(用a、b的代数式表示)
问题一:整体计算可以怎样表示?
问题二:分割成如图两部分可以怎样计算?
问题三:比较两种计算的结果你有什么发现?
(1)
思考:
我们已经学习提公因式法分解因式。在(1)式的左边有公因式吗?但它写成右边的形式是分解因式吗?可见,没有公因式的某些多项式也可以用别的方法分解。
(二)平方差公式的特征辨析:
把乘法公式(a+b)(a-b)=a2-b2反过来
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