学校辐射半径内适龄儿童厌学情况的调查.docVIP

学校辐射半径内适龄儿童厌学情况的调查 内容提要：农村适龄儿童厌学、逃学、辍学现象较为严重，本文通过调查了解厌学、逃学、辍学的原因，提出相关的解决方法、措施和建议，以期扭转农村适龄儿童厌学、逃学、辍学不良局面。 关 键 词：适龄儿童；厌学、逃学、辍学问题；解决方法、建议、措施和对策。 一、调查背景 当前农村适龄儿童厌学、辍学现象较为严重。其表现为：部分学生上课不专心听讲，课下不完成作业，不参加兴趣小组、班级或学校组织的各项活动。更有甚者，个别学生上课故意捣乱，顶撞老师，师生矛盾激化后逃学现象也时有发生。他们在校园里我行我素，肆无忌惮，严重干扰着学校正常的教育教学活动。调查发现，厌学的小学生，升入初中后不久便种种原因萌芽辍学的念头。面对当前农村适龄儿童厌学、逃学、辍学现象的滋生与蔓延，我们做了一番调查，找出一些原因，提出一些解决的措施和建议，以期扭转农村适龄儿童厌学、逃学、辍学的不良局面。尽快贯彻落实党的教育方针及政策，让每一个孩子都能上学，都接受教育，使我们的民族教育更加振兴。 二、调查设计 (一)、调查对象 1、学生取样 为了客观真实地反映农村适龄儿童厌学、逃学、辍学情况，我们调查选择了达板镇红柳学校辐射半径内红柳、红庄、舀水三村共600名(1～5年级，每年级120人，随机抽样)学生作为调查对象。 2、家长取样 随机选择了100名(红柳40、红庄35、舀水25)适龄儿童家长作为调查