上海教育版数学六上3.4《.百分比的意义》ppt课件.pptVIP

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2017-08-09 发布于贵州
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* 3.4百分比的意义第二课时复习：什么是百分数？百分数是一个怎样的分数？能否把百分数化成以前学过的小数、分数？讨论：百分数、分数、小数三数之间有何区别和联系？做一做：例1 将下列百分数化成最简分数： 62% 55% 37.5% 125% 试一试：你能否把小数 0.4 化成百分数呢？做一做：例2 将下列小数或整数化成百分数： 0.47 0.028 2.73 0.3 1 做一做：例3 将下列百分数化成小数或整数： 40.2% 125.2% 0.52% 200% 做一做：例4 将下列分数化成百分数：练一练：书第74页，练习3、4、5、6 小结：今天你学会了哪些知识？作业：书第75页习题