上海教育版数学六上3.5《.百分比的应用》ppt课件之一.pptVIP

* 3.5百分比的应用 第三课时 想一想： 在商店里，你经常见到“大甩卖” “跳楼价” “打折优惠周”等醒目的标题，在专卖店里你还会见到“ON SALE”（降价处理） “30%OFF”（七折优惠）等洋文，意思无非是吸引你买他的东西。所以，你必须学会购买策略！（爸妈的钱来之不易哟，自己攒的零花钱就更要精打细算了！） 探索： 品种 成本 售价 盈利 衬衫 200元 280元 280-200=80元 皮鞋 300元 390元 390-300=90元 甲商店以每件200元的批发价购得100件衬衫，以每件售价280元卖出。乙商店以每双300元的批发价购得100双皮鞋，以每双390元的售价卖出，见下表： 试问：卖衬衫和卖皮鞋，甲商店与乙商店哪家店的盈利率更大？ 公式 做一做： 例9 一台组装电脑的成本价是4000元，如果商家以30%的盈利率卖给顾客，那么售价是多少元？ 练一练： 1）某商品的原价是100元，按原价八折销售，那么，实际售价是多少元呢？ 3）一台电视机以原价八折出售，售价是1600元，那么原价是多少元呢？ 2）一件外套衣服原价每件480元，在降价120元后出售。这件外套的售价打几折？ 挑战你的IQ： 有时，你很难找到一条裤子、牛仔裤、裙子或者一条休闲裤与你刚买的衬衫相配。更不用说两双称心如意的鞋了。正好有两家专卖店同时降价销售。第一家店里的架子上所有休闲鞋标价为45元，但是出售牌上却写着：“买一双 45元，若买第二双半价。” 另一家的标牌上写着“架上所有的鞋半价”，而鞋的原价是65元。当然，价格是高了一些，但却是半价的。如果你需买两双鞋，请你运用乘法、减法、和百分数方面的知识选择花费最少的方法。 练一练： 书第82页，练习1、2、3、4 小 结： 通过这节课你有哪些收获呢？谈谈这节课的体会与感受。 公式： 盈利率= 亏损率 =