教育类大学生职业生涯规划.ppt1.pptVIP

第二部分 认识自我 1.个人基本情况： 我是个热情大方，个性好强，有一定学习能力的人，对待工作认真负责，我喜欢团体合作，不习惯单独一个人活动。情感细腻，敏感，做事谨慎仔细。原则性不强，易受他人影响，做事魄力不够，有一定的依赖性，喜欢瞻前顾后，过于追求完美，太重视别人的看法和心理，所以决断性缺乏，心态不够平稳。思维反应较快，分析判断问题条理性良好，有较好的学习能力，具有较好的一般能力基础。 职业兴趣 根据职业测评报告，我的职业兴主要为社会型 ：喜欢从事为他人服务和教育他人的工作；喜欢参与解决人们共同关心的社会问题，渴望发挥自己的社会作用；比较看中社会服务和社会道德，倾向：教师、保育员、行政人员、医护人员、衣食住行服务行业的经理、管理人员和服务人员、福利人员 职业能力 ????李灿在言语理解、逻辑推理、资料分析、问题解决四个方面的分数如下（总分1~10分，4分以下低分，4-5.4分为中低水平，5.5-6.9为中高水平，7分及以上为高分）：言语理解10分，逻辑推理8.7分，资料分析4.1分，问题解决7.1分。 综合以上分析，我在言语理解方面比较突出，逻辑推理和问题解决也还比较好，平常注意训练自己的资料分析能力，以便更好胜任教师的岗位。 自我分析小结 根据一些测试和自己的评价，我找到了自己的优点和缺点，总的来说我是个行动派，善良，友善好社交，对工作富有责