1112学年高中地理3.1农业生产与地理环境同步练习湘教版必修2.docVIP

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  • 2017-08-09 发布于重庆
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1112学年高中地理3.1农业生产与地理环境同步练习湘教版必修2.doc

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3.1 农业生产与地理环境 同步练习 下图为我国三个农业区域,读图,完成1~3题。 1.与B地相比,C地发展农业生产的自然条件优势是(  ) A.雨热同期 B.光照、热量充足 C.土壤肥沃 D.市场广阔 2.B地区淡水养殖有利的社会经济因素主要有(  ) A.气候条件优越,土壤肥沃 B.原料充足 C.周边地区人口稠密,经济发达,市场广阔 D.交通便利 3.为促进A地农业生产,可采取的科学技术措施有(  ) ①采用滴灌、喷灌技术 ②培育耐旱品种 ③熟制安排一年三熟 ④合理施肥 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 解析:该题组主要考查影响农业生产的区位因素。解答该题组关键抓住以下几点:(1)据图中信息判断出各农业区的名称和所在位置。(2)熟知各农业区的生产条件。 答案:1.C 2.C 3.C 读世界某地区图,回答4~5题。 4.农业地域类型与图中小麦区相同的国家主要是(  ) A.印度 B.澳大利亚 C.蒙古 D.泰国 5.图示国家中部发展农业的优越区位条件有(  ) ①高温多雨,自然条件优越 ②有四通八达的交通运输网,交通运输便利 ③人口稠密,城市众多,消费市场广阔 ④发达的工业为农业提供了现代化的农业机械,以及化肥、农药、电力等 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 解析:第4题,美国小麦区属于商品谷物农业,该农业地域类型主要分布在美国、加拿大、阿根廷

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