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- 2017-08-09 发布于重庆
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16地表变化带给我们的信息.doc
16地表变化带给我们的信息
学习内容 教材54-----56页
教材分析 本课既是对前面学习的小结,也是对后续研究发展的一个基础。
学习目标
1、运用实例说明海陆的变迁,树立海陆不断运动变化的辩证唯物主义科学观点。
2、通过对地表变化的现象分析,认识地球地表运动变化的事实。并了解“大陆漂移假说”和“板块构造学说”提出的事实依据。
重点难点 通过对地表变化的现象分析,认识地球地表运动变化的事实。
学法指导 阅读资料 图片
学习准备
有非洲大陆和南美洲大陆地图轮廓的纸片;收集有关地表变化的资料。
教学过程
一、预习检测
在前几次课的学习中,我们知道了地表运动所产生的一些自然现象。你能列举自然界中的哪些现象与地表的运动有关吗?
地震、火山喷发、高山盆地的出现等。
师:这些现象都是地表运动引起的。那么它们能够告诉我们一些什么信息呢?请大家阅读54页的一段材料。并讨论以下几个问题:
(1)这些地方以前是什么样的地貌?
(2)这些地貌的变化说明了什么?
(3)你认为我们的地表在历史发展的过程中发生着什么样的变化?
学生阅读并讨论,针对第三个问题提出自己的观点和假设,并阐述自己的理由。
二、合作探究
通过资料的提供,说明科学家是怎样通过地表变化的一些现象,分析得出“大陆漂移假说”的。
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