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- 2017-08-09 发布于浙江
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教 育 园 地
多媒体技术与小学数学教学有机结合的措施
摘要: 把 多媒体 技 术 和 小 学数 学有 机 结 合起 提问的知识点变成了多媒体课件的播放,把所学知
来 , 是 小学数 学新课 程标 准的要 求 , 也是新形 式下 识直观地呈现在学生的面前,在便于学生接受的同
教育 改革的需要 。 因此 , 教 师在课 堂教 学中要认 真 时也减少了师生间的沟通、交流和互动,这种缺乏
分析 多媒体技 术 的利 与弊 , 充分发挥 多媒体 在教 学 情感交流的课堂教学容易使师生间产生隔阂,可能
中的作用 , 以便提 高教 学效率 , 全面提 高学生的综 会引发学生的心理障碍,不利于提高学习效率。同
合素质 。 时容易使学生对多媒体教学方式产生依赖,降低学
关键词: 小学数 学; 多媒体技术 ; 提 高教 学质量 生的学习积极性,对提高学生的思维能力非常不利。
小学数学知识比较枯燥单一,不利于学生的理 3 把多媒体技术与小学数学教学有机结合的措施
解和接受,不能调动学生的学习积极性。随着科学 3.1 运用多
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