(创新方案 大纲人教版)第一部分 第二章 第一节 冷热不均引起大气运动【荐】.pptVIP

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  • 2017-08-09 发布于河南
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(创新方案 大纲人教版)第一部分 第二章 第一节 冷热不均引起大气运动【荐】.ppt

(创新方案 大纲人教版)第一部分 第二章 第一节 冷热不均引起大气运动【荐】.ppt

[课堂笔记] 第(1)题,据等温线空间递变规律知两点气温范围:O(25~26℃),P(29~30℃)。因此,O、P两点温差范围是(3~5℃)。第(2)题,P周围地区属于高温地区,相应气流运动状况为气旋,N点位于气旋的东部,故N地吹东南风。第(3)题,M、P、N一线中P地属于热低压的中心区,近地面等压面向下凹陷,对应上空等压面向上凸,故③图画法正确。 [答案] (1)A (2)B (3)C 巧用“高高低低”规律和“高低低高”规律,判断气温和气压 1.“高高低低”规律 (1)在等温线分布图上,等温线向高纬凸出,气温偏高;等 温线向低纬凸出,气温偏低。 (2)在等压面分布图上,等压面向高处凸出的地方,气压偏 高;等压面向低处凸出的地方,气压偏低。 (3)在等温面分布图上,等温面向高处凸出的地方,气温偏 高;等温面向低处凸出的地方,气温偏低。 2.“高低低高”规律 (1)在近地面气温高的地方,气压就低;气温低的地方,气 压就高。 (2)在同一地点上空的不同高度,海拔越高,气压越低;海 拔越低,气压越高。 (3)在同一地点上空的不同高度,海拔越高,气温越低;海 拔越低,气温越高。 (4)在同一地点,低空是高压,高空就是低压;低空是低压, 高空就是高压。 注意:由于气温和气压都随着海拔高度

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