北师大四年级《字母表示数》.原创.pptVIP

字母表示数 马伊小学 徐 岩 2009年5月  失物招领 有一位同学在操场上捡到人民币  元，请失主前来认领。  少先大队部 2009、5 代数学之父—韦达 巩固练习： 2、老师带了100元去买体育用品：已知一个篮球 Ｘ元，一个足球Ｙ元，一个排球2元，请说说 每个式子分别表示什么？ * * 1只青蛙１张嘴 2只青蛙２张嘴 3只青蛙３张嘴 …… N只青蛙N张嘴 ２只眼睛４条腿 （　　）只眼睛（　　）条腿 …… （ ）只眼睛（ ）条腿 （ ）只眼睛（ ）条腿 4 8 6 12 ２N ４N 1、当字母与数字相乘时，去掉乘号把数字写在字 母的前面，也可以用点表示乘号。 如：n×2 写作：2n或2·n 2、字母与字母相乘时，省略乘号，用点表示或直接去 掉乘号。 如：a×b 写作：a·b或ab 3、相同字母相乘就写一个字母，再在字母的右上方 写上2。 如：a×a 写作：a·a或a2 读作：a的平方 4、字母与1相乘省略1不写，只写字母本身。 如：1×a 写作：a 5、特别注意：加号、减号和除号不能用小圆点代 　　　　　　 替，也不能省略不写。 韦达1540年出生在法国东部的普瓦图的韦特奈。他非常喜欢研究数学，成为那个时代最伟大的数学家。韦达是第一个有意识地和系统地使用字母表示数的人，并且对数学符号进行了很多改进。他在1591年所写的《分析术引论》是最早的符号代数著作。是他确定了符号代数的原理与方法，使当时的代数学系统化并且把代数学作为解析的方法使用。因此，他获得了“代数学之父”之称。 1、用含有字母的式子解决问题： ⑴、一件上衣a元，一条裤子比上衣便宜12元， 一条裤子（ ）元？ ⑵、一辆自行车每分钟行Ｘ米，10分钟行了 （ ）米？ ⑶、小刚看一本书有180页，每天看N页， （ ）天可以看完？ ⑷、一辆公共汽车上原有35人，到站下去Ｘ人， 又上来Ｙ人，现在车上有（ ）人？ a－12 10X 180÷N 35－Ｘ+Ｙ Ｘ＋Ｙ Ｙ－Ｚ 100－Ｘ