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北师大数学第二册《分苹果》.PPT课件2.ppt
* (4)×5=20 横式： 20÷5 = 4 （盘） 竖式： 答：20个苹果可以放4盘。 看竖式说说，每一部分个表示什么？ 商：可以放4盘 被除数:要分的苹果 总数 4乘5的积： 表示分走的苹果数 表示分完了， 没有剩下的。 除数： 每盘放5个苹果 2 8 0 5 40 0 5 35 0 8 48 0 你能对应每个竖式写出它的横式，并读一读吗？ 8÷4 = 2 40÷8 = 5 35÷7 = 5 48÷6 = 8 8÷4 = 2 读作：8除以4商2。 40÷8 = 5 读作：40除以8商5。 35÷7 = 5 读作：35除以7商5。 48÷6 = 8 读作：48除以6商8。 20 ÷ 6 3 2 3 2 被除数:要分的苹果总数 表示分走的苹果数， 3和6的乘积。 商：可以放3盘 除数： 每盘放6个苹果 你知道： 20 ÷ 6 = 3（盘）……2（个） 这个横式怎么读吗？ 读作：20除以6商3余2。 20 ÷5=4（盘） 20 ÷6=3（盘）……2（个） 答：可以放4盘。 答：可以放3盘，还剩2个。 你们能观察比较出下面两道题的 相同与不同吗？ 20 ÷5=4（盘） 20 ÷6=3（盘）……2（个） 答：可以放4盘。 答：可以放3盘，还剩2个。 相同点： 分20个苹果， 用除法计算， 被除数相同。 不同点： 每5个一盘，正好分完，没有余数。 每6个一盘，还剩2个，有余数。 除数不同，商不同，读法和写法不同。 *
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