七年级思品学科教学案.docVIP

七年级思品学科教学案 课题 课型 授课时间 累计课时 主备人 审核人 7.2法不可违 新课 韩立杰 韩立杰 教学目标：知识与技能：了解什么是刑法、犯罪和刑罚，理解犯罪的特征，刑罚的种类。 过程与方法：能够结合具体事例分析犯罪的特征及应受何种处罚。。 情感态度与价值观：增强法律意识，树立尊重规则、尊重法律的观念。 学习重点：犯罪的危害 学习难点：违法含义、类别；犯罪的含义、特征；刑罚的含义、种类 学习方法：自主学习，合作探究 一导学（课前预习） 1、刑法是 的法律。 2、所谓犯罪是指具有 、 并依法应受 的行为。 3、犯罪具有三个基本特征： 、 、 。 是犯罪的最本质特征， 是犯罪的法律标志， 是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。犯罪历来是国家法律打击的 ，犯罪分子终究要受到 。　　 4、刑罚又叫 、 ，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。 我国刑罚的种类有 和 两大类。 主刑包括 、 、 、 、 五种；附加刑包括 、 、 、 四种。 二 合作研讨（课上） 诈骗犯王某，小时侯就有小偷小摸的坏习惯，经多次批教育仍不改正，后来发展到冒充国家干部行骗，被公安机关拘留，送劳动教养3年。2008年，他利用从劳改农场保外就医之机，继续行骗作案79次，骗得公私财物价值400多万元。王某的行为严重危害社会，触犯了刑法，被人民法院依法判处无期徒刑。　　 阅读材料思考：　　 （1）材料中哪些行为是一般违法行为？哪些是犯罪行为？　 （2）王某最终受到的处罚是一种什么样的性质的处罚？这种处罚分为哪几类？请结合案例进行说明。　　 （3）你从中获得了哪些启示　　 三 课上检测 （1）王某开了间时装店，生意很红火。但他一直不交税，税务人员上门催其交税，他反而威胁说谁要他交税，我就教训谁。公安机关根据税务人员举报，给予王某拘留10天。王某补交了税款。王某之所以受到处罚，主要是因为……………………………………………………………（ ）　　 A、做出了法律所禁止的事； B、不履行法律规定的义务； 　　 C、不享受法律规定的权利； D、态度不好；　　 （2）王某的行为是…………………………………………………………（ ） A、刑事违法行为 B、民事违法行为 C、一般违法行为 D犯罪行为；　　 （3）2007年7月5日，新疆乌鲁木齐发生打砸抢严重暴力犯罪事件，造成156人死亡，1080人受伤。这说明犯罪最本质的特征是………… （ ）　　 A、一般违法性 B严重社会危害性 C刑事违法性 D、刑罚当罚性；　　 （4）犯罪的法律标志是……………………………………………… …（ ）　　 A、严重危害性；B、民事违法性 C、刑事违法性D、刑罚当罚性； （5）犯罪的严重危害性即刑事违法性的必然后果…………………………………（ ） A．违反了刑法 B．具有严重的社会危害性 C．具有一般社会危害性 D．刑罚当罚性 （6）2004年2月13日，云南大学学生马加爵因与几位同学打牌发生纠纷，杀死了4名同宿舍同学后潜逃，后来在海南三亚市落网，被人民法院判处死刑，剥夺政治权利终身。这一案件中，对马加爵判处的刑罚属于主刑的是………………………（ ） A．死刑　 B．没收财产 C．剥夺政治权利终身　D．以上都是