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- 2017-08-09 发布于安徽
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小学数学五年级下册第八单元《分数加法和减法》教学分析稿
主讲人:华城实验小学 李小凤
一、单元教材基本分析
学生在三年级就已经学习过简单的同分母分数的加、减计算。在本册教科书的第四、六单元中,也已经学习过了分数的意义和基本性质,掌握了约分、通分和把假分数与整数进行互化的方法。本单元学生在原有知识的基础上探索掌握异分母分数加、减法的计算方法。进行分数加、减混合运算,能运用运算定律和性质进行分数加、减法的简便运算。并能解决一些简单的实际问题。为以后进一步学习分数乘、除法以及分数四则混合运算作准备。在本单元的最后,安排了实践和综合应用,让学生通过观察、操作和思考,初步认识图形的密铺现象,学习用简单的图形进行密铺,感受数学的奇妙和数学学习的乐趣。全单元的教学内容分三部分编排。
第80~82页教学异分母分数加、减法。
第83~85页教学分数加减混合运算。
第86~87页实践和综合应用:奇妙图形的密铺。
二、教学重难点的认识及处理意见
教学重点:使学生探索并掌握异分母分数加、减法的计算方法,能正确、熟练地进行计算。
教学难点:能运用分数加、减法解决一些简单的实际问题。
1.本单元的计算方法要结合具体情境,依托动手操作,加强对比观察,沟通新旧知识的联系,优化的过程2,+的计算方法。教学时应注意:(1)为学生提供长方形纸片,直观表示出长方形纸的和;(2)引导学生思考能直接看出和合起来是多少吗,
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