1.3.2全集与补集课件2(必修1).pptVIP

练习 课本P13 例4 练习 1.已知集合 （1）求 （2）若 求a的取值范围 课堂练习 教材P14 3,4,5 * 问题提出 2.对于任意两个集合，是否都可以进行交与 并的运算？ 3.两个集合之间的运算除了“并”与“交”以外，还有其他运算吗？ 集合{x|x是直线}与集合{x|x是圆}的交集是什么？ 1.对于集合A，B，A∪B 和A∩B的含义 如何？ 知识探究（一） 思考1:方程 在有理数范围内的解是什么？在实数范围内的解是什么？ {2} 思考2:不等式 在实数范围内的解集是什么？在整数范围内的解集是什么？ {2，3，4} 思考3:在不同范围内研究同一个问题，可能有不同的结果.我们通常把研究问题前给定的范围所对应的集合称为全集，如Q，R，Z等.那么全集的含义如何呢？ 如果一个集合含有所研究问题中涉及的所有元素，则称这个集合为全集，通常记作U 知识探究（二） 考察下列各组集合： （1）U={1，2，3，4，…，10}， A={1，3，5，7，9}，B={2，4，6，8,10}； （2）U={x|x是高一某班的同学}， A={x|x是高一某班的男同学}， B={x|x是高一某班的女同学}； （3）U= ，A= ， B=