初中数学分式方程.docVIP

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  • 2017-08-09 发布于安徽
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分式方程. 一、选择题 1、9. (2013年广西钦州市四模)将分式方程去分母,整理后得: (A)    (B) (C) (D) 答案:D 二、填空题 1、(2013年上海奉贤区二模)方程的解是 ▲ ; 答案: 2、(2013届宝鸡市金台区第一次检测)某车间加工120个零件后,采用了新工艺,工效是原来的1.5倍,这样加工同样多的零件就少用1小时,采用新工艺前每小时加工 个零件. 浙江锦绣·育才教育集团一模已知关于x的方程的解是正数,则m的取值范围为 ▲ .m>-10且m≠-4.若方程无解,则m=______ 5. 方程的解是_____________ 、 6、(2013年广东省珠海市一模)分式方程的解是 _________ .x=2 14. (2013年江苏东台第二学期阶段检测)关于x的方程的解是正数,则a的取值范围是 ____ 答案:a-1 且a≠-2; 1、(2013宁波五校联考一模)若关于的方程的解是非负数,则的取值范围是 答案:且 三、解答题 1、(2013年安徽凤阳模拟题二)1、甲、乙两公司各为“希望工程”捐款20000元.已知乙公司比甲公司人均多捐20元,且乙公司的人数比甲公司的人数少20%.问甲、乙两公司人均捐款各为多少元? 解:设甲公司人均捐款x元,则乙公司人均捐款(x+20)元… 根据题意得:(1-20%)=解得:x=80经检验x=80是原方程的解………7分 x+20=100 答:甲公司人均捐款80元,则乙公司人均捐款100元 . (2013年北京房山区一模) 解分式方程:.解:去分母,得: -----------------------1分 整理得 : . ---------------------------------------2分 解得: ---------------------------------------3分 经检验是原方程的解. ----------------------------------------4分 ∴ 原方程的解是. -------------------------------------5分解方程:. 解:方程两边同时乘以3x(x-1),得3(x+1)-(x-1)=x(x+5) (3分) 整理得 x2+3x-4=0 (x-1) (x+4)=0 (2分) x1=1 x2=-4 (2分) 经检验:x1=1 是原方程的增根 (1分) x2=4是原方程的根 (2分) 解方程:. x=3解方程: 去分母得:解得:经检验是原方程的根. . 【答案】解:原方程可化为: 检验:当时,各分母均不为0, ∴是原方程的解. ⑤ 请回答:(1)第①步变形的依据是 ; (2)从第 步开始出现了错误,这一步错误的原因是 __; (3)原方程的解为 . 【答案】等式的基本性质 移项未变号_ ③ 7.(2013云南勐捧中学二模)(本小题6分)甲乙两人加工同一种玩具,甲加工90个玩具所用的时间与乙加工120个玩具所用的时间相等,已知甲乙两人每天共加工35个玩具,求甲乙两人每天各加工多少个玩具? 【答案】解:设每天加工个玩具,那么乙每天加工()个玩具,由题意得: , 解得:经检验:是原方程的根,。 答:甲每天加工15个玩具,乙每天加工20个玩具。 8、(2013云南勐捧中学三模)(本小题6分)解方程:. 解:方程的两边同乘(x﹣2),得3﹣1=x﹣2,解得x=4.检验:把x=4代入(x﹣2)=2≠0. ∴原方程的解为:x=4.小红家星期六到惠东巽寮湾游玩,从家到目的地全程80km,由于周末车流量较大,实际行驶速度是原计划的,结果实际比原计划多用了15分钟,求原计划的行驶速度是多少? 解:设原计划的行驶速度为x千米/小时,得: ………………………(2分) 解得:………………………(4分) 经检验:是原方程的解. 答:原计划的行驶速度为80千米/小时.………………………(5分) 1(本题满分10分)在市政府实施市容市貌工程期间,某中学在教学楼前铺设小广场地面.其图案设计如图1,正方形小广场地面的边长是40m,中心建一直径为20m的圆形花坛,四角各留一个边长为10m的小正方形花坛,种植高大树木.图中其余部分铺

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