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绿色圃中小学教育网 如何激发孩子持久的学习动力 —— 四年级下期家长会 一、小结寒假作业 1、练字靠自觉。 2、寒假生活基本都做了。 3、作文电子文档发邮件 44人完成;11人没完成 4、手抄报都做了。 二、本期学期情况 1、时间短 2、任务重 课程难度增大 3、活动多 班级大展台、运动会、艺术节、读书节、社会实践活动、探究课题等 三、四年级下语文家庭作业要求 (一)预习要求: 1、读:读正确,读通顺。 2、标:标段号,圈生词。每个生字(会认会写)组2个词语。3、查:解释不懂成语词语。多音字注音组词。4、注:相关资料批注,阅读批注3处多. 5、 思:课后阅读思考题,简答。 (二)课外阅读要求: 1、本学期阅读2整本书 。 2、每天阅读20分钟课外书。 3、每周完成1次阅读笔记:好词8个;摘录佳句3个;B组摘录一个片段,A组100字感悟。 (三)小练笔: 1、每周一次; 2、家长指导批改(选材经典;主题明确;内容具体;无错别字;用成语不少于3个,修辞3句); 3、 B组字数350字, A组超过。 (四)作业基本要求:1、书写工整。2、保质保量。 3、家长检查签字。 四、问卷调查 1、孩子和谁一起生活 ( ) A、父母 ; B祖辈;C寄宿 2、你给孩子学习提出学习要求( ) A和孩子共同订 ; B父母制定 ; C随口说说; ?D、没有 3、 在家里您如何指导孩子完成家庭作业(???? ) A、亲自检查,发现错误或书写不 认真时及时纠正问问是否完成? B父母没空请别人帮忙 C、问问是否完成. ?D工作忙没空检查 E、不认识字从来没检查????? 4、 家庭作业你检查的方式( ) A、逐题检查, B翻翻 C、问问?D、不检查 5、 孩子和您讲学校、老师、同学的故事时,您的态度是() A,耐心听,细致问?? B,一耳听,一耳冒???? C,听听就不耐烦 6、每天你和孩子交流的时间( ) A、30分钟以上; B,10分钟以上;C,10分钟左右; D、没有 7、周末父母和孩子的生活( ) A.社会活动; B,家庭生活;C,各管各; D.不见面。 8、孩子每天阅读时间( ) A.30分钟以上?;B,10分钟左右? ; C,偶尔 ;D.几乎没有 。 9、监控孩子学习效果,坚持听写默写 ( ) A.每课检查; B.经常?;?? C.有时?;? D.随心所欲。 五、学习差异原因 相同: 学校、教师、课程、课堂、智商、作业、检测。 不同: 家庭教育、学习习惯、学习方法、基础知识。 学习习惯:注意力不集中,作业不认真,做事拖 沓,意志力差,懒惰,贪玩,做事敷衍,不负责任 等。 (任何补习班解决不了。) 六、本期策略 1、强化基础。每周学完一个单元生字词语 过关。 2、培养习惯。预习、倾听、自觉做好每一件事情(自学、完成作业)、做事讲效率、讲方法。 3、注重孩子综合素质培养。 七、安全教育 1、四年级学生如不接送,教育遵守交通规则。按时上学、回家,不和陌生人搭话。不在上学和放学的路上玩耍和逗留。有同路的同学最好结伴同行。 2、非正常放学时间,如有学生离校,必须由班主任或者副班主任签署出门条方可离校。 3、家长接送学生时必须遵守规则,做文明家长,为学生做好榜样。 4、教育孩子不到施工工地玩耍。 5、教育孩子不伤害同学。(语言伤害、行为伤害) 八、大展台 1、要顾全大局。 2、要团结合作。 3、要遵守规则。 预祝我们的大展台取得圆满的成功! * *

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