中考专题修改语病辨析和修改病句复习专题课件.pptVIP

* █辨析病句 选择题 语序不当 搭配不当 残缺赘余 结构混乱 不合逻辑 表意不明 六大类型 █修改病句 主观题(略) 高考考试说明要求 一.语感审读法 例①试看山花烂漫开遍了原野。 (烂漫山花) 例②党的方针、 路线、政策,更加在这个山村深入人心,得以正确贯彻执行。 (路线、 方针、 政策) 例③随着社会的不断进步,科技知识的价值日益显现,人类已进入知识产权的归属和利益的分成,并已开始向科技工作者身上倾斜。　 （删除“人类”） 主 谓 宾 定 状补, 主杆枝叶分清楚. 定语位居主宾前, 谓前为状谓后补. 二.主干枝叶梳理法 例：近日,他们科技组通过“走出去与请进来”的合作方式,极有效地解决了关键部位的测算和分析工作的难题。 　例① 北京市电信局经过去年一年的努力,首都市民电话用户增加了五万户。 　例② 由于高级公务员长期在政府中担任要职,形成了一个特殊的超稳定系统,结成了一个盘根错节的人际关系网。 　例③ 近年来,学校的教育教学成绩显著,多次受到省市上级教委的表彰。 　例④这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以及演唱中表现出来的音乐天分和文学素养,很难让人相信这是平均年龄仅20岁的作品。 练习：没有语病、句意明确的一句是 ( ) 　　A.在专业研究、实验方面有优势的单位，有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练班以及对其他协作单位提供帮助的义务。 　　B.我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。 　　C.大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。 　　D.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。 A （1996年） 三 .逻辑意义分析法(查关联词) 　　例①无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。（92`） 　　例②不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利地攀登到顶峰。（93`） 　　例③应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。（92`上海） 尽管……都” “无论……还是……都” “无论……还是……都” 　例①:公园门票定价过高,像世界公园和中华民族园的门票均在50至60元上下。　　标志:50至60元?　　病症:不合逻辑。“上下”改为“之间”。 1.数量词 （四）规律标志分析法 例②:你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。?　　　标志：50万朵?　　　病症：搭配不当。“50万朵”后要加“花”。　　?　　 　例③:县里通知说,让赵乡长本月15日前去报到。（９４年全国题）?　　标志:15日?　　病症:表义不明(歧义)。去掉“前”或把“去”改为“到县里”。? 例①他们在遇到困难的时候并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。（97年全国题）?　　标志:在?　　病症:搭配不当。在……中”应为“从……中”。 2.介词 　例②为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了３期饲养员培训班。（97年全国题）?　　标志：为了?　　病症：成分残缺。“喂猪”后应补上“的技术”。 　例③３月１７日，６名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际的事件都作了详细报道。（９９年全国题）?　　标志：关于?　　病症：搭配不当。“关于”改为“对”。?　　 例１：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒；二忌睡前不可饱食；三忌睡处不可当风。（９４年全国题）?　　标志：忌、不。 　　病症：不合逻辑。去掉“不可”。?　　例２：为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。　　标志：防止、不。?　　病症：不合逻辑。去掉“不”。?　　例３：雷锋精神当然要赋予它新内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？（９８年全国题）?　　标志：否认、不。?　　病症：不合逻辑。“否认”改为“认为”。?　　 3.否定词 总结：此类病句有三大难点： 一:“忌、防止、否认”， “禁止、忘、避免”等. 二:否定词与“无时无刻”（一重否定）并用； 三:否定词用在反问句中，不易辨清正误。 　 例１：电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。　　标志：能否。?　　病症：搭配不当。“能否”改为“要”。?　　例２：我们能不能培养出四有新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。（９６年全国题）?　　标志：能