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全国中小学教师教育技术水平考试模拟试题1(理论部分) 单项选择题： 1、教学评价可以分为三类。 A、教师评价、同学互评、自我评价 B、教师评价、同学评价、社会评价 C、学校评价、教师评价、家长评价 D、家长评价、同学互评、自我评价 正确答案：A 2、在英国的 ICT总体战略中，内容方面主要经营。 A、信息高速公路 B、 2016 战略 C、全国学习网 D、国家高速信息网 正确答案：C 3、制作网页时，是错误的做法。 A、构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重 B、色彩搭配适宜 C、一个网页多个主题 D、用好超级连接是使网站结构合理有序，网页美观、简洁的关键因素 正确答案：C 4、火山的形成全过程甚至是上万年的地质事件，可以通过多媒体动画模拟来实现教学目的， 这种方式是信息技术与地理课程整合的方法。 A、模拟人眼不可感知的地理事物 B、模拟对占据空间广的地理事物 C、模拟发生过程时间跨度大的地理事物 D、模拟微观地理事物 正确答案：C 5、下面的不是利用信息技术来进行实验专题的复习的方法。 A、用录像重现实验过程 B、设置可能情况，明确实验实质 C、相近实验的比较，形成系统认识 D、满堂灌的实验复习 正确答案：D 6、是阅读理解的前提，信息技术的工具性使学生可轻松地扫除阅读中的生词障碍。 A、字面理解 B、评断理解 C、表面理解 D、深层理解 正确答案：A 7、学生的思维是否严密而有序，是否具有创造性，都体现在的过程中。 A、学习知识 B、问题解决 C、解答试题 D、抽象思维 正确答案：B 8、信息技术对阅读能力的新要求是。 A、电子化的阅读能力和快速阅读的能力 B、超文本的的阅读能力和信息筛选的能力 C、电子化的阅读能力和信息理解的能力 D、非线性的阅读能力和有感情阅读的能力。 正确答案：A 9、WebQuest 是美国圣地亚哥州立大学的等人于 1995年开发的一种课程计划。 A、杜威 B、布鲁纳 C、斯金纳 D、伯尼道奇 正确答案：D 10、WebQuest 是的一种形式。 A、研究学习 B、探究式学习 C、发现学习 D、基于项目的学习 正确答案：B 11、一下哪种学习模式不属于探究学习？ A、探究训练 B、基于问题学习 C、真实性任务学习 D、网上合作学习 正确答案：D 12、是指两个或两个以上异地的个人或群体，通过网络传输线路及多媒体设备，将声音、影 像及文件资料互传，达到即时且互动的沟通，以完成或超越真实会议的效果。 A、视频会议 B、网上电子百板 C、网上论坛 D、聊天室 正确答案：A 13、的理论基础是随机抽样。 A、站点法 B、电子邮件法 C、随机 IP 法 D、视频会议法 正确答案：C 14、心理学研究表明，练习比集中的长时间练习效果要好。 A、分阶段的长时间 B、集中的短时间 C、短时记忆 D、分阶段的短时间 正确答案：D 15、 学生进行自主学习，教师提供支持的课堂氛围属于类型。 A、专制型 B、自由型 C、放任型 D、民主型 正确答案：D 16、舒尔曼关于教师专业知识的看法是。 A、本体性知识；实践性知识；条件性知识 B、广泛的普通教育；所要任教的学科内容；教育文献；反省的实践经验 C、学科内容知识；学习者和学习的知识；一般教学法知识；课程知识；情景知识；自我的 知识 D、学科内容知识；一般教学法知识；课程知识；学科教学法知识；有关学生知识；有关教 育情景知识，其他课程的知识 正确答案：D 17、信息技术发展第五代是。 A、电子管时代 B、多媒体网络时代 C、大规模集成电路时代 D、集成电路时代 正确答案：B 18、北京师范大学刘儒德教授认为，信息技术在教育中的功能可以概括为三条。 A、学习伙伴，学习环境，学习工具 B、学习对象，学习工具，教学工具 C、学习对象，学习环境，学习工具 D、学习环境，学习工具，学习资源 正确答案：B 19、是指一种能让学生自学特定材料的个别化教学方法，学生的自学是以自己的速度和水平 学习进行的，特定的材料是以特定的顺序和小步子安排的。 A、程序教学 B、抛锚式教学 C、直接教学 D、随机进入教学 正确答案：A 20、是一门研究学习的实质、学习的过程和学习的规律的科学。 A、学习理论 B、教学理论 C、课程理论 D、信息论 正确答案：A 21、信息技术与课程整合首先是与的整合。 A、活动课程 B、学科课程 C、显性课程 D、隐性课程 正确答案：B 22、在对教学内容进行组织时，教师需要从方面着手。 A、学生的社会背景、年龄、兴趣 B、事实、概念和原理 C、学生的兴趣、需要和能力 D、内容范围，内容重点，内容顺序 正确答案：D 23、认为应该将信息技术融入到课程的整体中去，改变课程内容和结构，