2012高一生物每课一练 4.3 细胞呼吸 10（苏教版必修1）.docVIP

细胞呼吸 一、选择题 1．要检验绿色植物在细胞呼吸过程中放出CO2，以下哪一种实验条件是必要的(　　) A．要用一株叶子多的植物 B．要在黑暗条件下实验 C．把植物淹没在水中 D．用一株幼小植物 2． 3．1mol葡萄糖在人体内彻底氧化分解，可形成38个ATP分子。那么一个人呼吸12mol的氧气，彻底氧化分解葡萄糖，可形成ATP的分子数是 A．38 B．76 C．152 D．456 4．酵母菌无氧呼吸产生 A mol CO2，人在正常情况下消耗等量的葡萄糖，可形成CO2（ ）。 A. 7/ 3 A mol B. 1/ 12 A mol C. 6A mol D. 3A mol 6．7．下面关于细胞呼吸的叙述正确的是(　　) A.线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸 B.水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度 C.绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质 D.细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量 A. 无氧呼吸 B. 阳光 C. 有氧呼吸 D. 氨氧化 9．下列生物中，细胞呼吸只在细胞质基质中进行的是(　　) A．水螅 B．变形虫 C．蛔虫 D．草履虫 10．人体内氢随化合物体内代谢转移的过程如右图所示。下列分析合理的是(　　) A．①过程发生在核糖体中，图中的水不是自由水 B．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应 C．物质M是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中 D．在氧气充足的情况下，②③过程发生于线粒体中 11． B.只进行有氧呼吸 C.主要是无氧呼吸 D.主要是有氧呼吸 12． A. 图中①、②两物质依次是H2O和O2 B. 图中（一）、（二）两阶段产生\[H\]的场所都是线粒体 C. 图中（三）阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖 D. 该过程在有光的条件下进行，无光时不能进行 13． 二、填空题 14．下图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时在洁净的锥形瓶中装满质量分数为2%的葡萄糖溶液，并在其中加入适量的酵母菌。发酵过程中液体会进入移液管，从移液管的刻度上可以读出进入移液管的液体量，表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据(单位：mL)。 时间数据温度 第1分钟 第2分钟 第3分钟 第4分钟 第5分钟 4 0 0 0.1 0.2 0.3 10℃ 0.2 1.0 1.9 3.1. 4.0 20℃ 0.4 1.3 2.2 3.3 4.5 35℃ 0.7 1.2 2.8 4.4 5.0 45℃ 0 0.1 0.2 0.3 0.4 (1)实验开始时应对葡萄糖溶液做煮沸处理，其目的是_________________________。 (2)该实验中酵母菌无氧呼吸的反应式是________________________________。 (3)表中数据表示酵母菌呼吸作用产生的__________________的量，20℃时它产生的平均速率是____________________mL/min。 (4)最有利于酵母菌发酵的实验温度是____________，在此温度条件下预计在第5分钟到第6分钟之间移液管中增加的液体量比第4分钟到第5分钟之间增加的量____________(填“多”或“少”)，可能的原因是____________。 15______________________。 （2）在椭圆框内依次填写4、5、6所代表的能量的多少：______________________。 （3）有氧呼吸的主要场所是_________，进入该场所的呼吸底物是______________________。 （4）人体内血红蛋白携带的氧气进入组织细胞的线粒体内至少要通过___________________层生物膜。 （5）如果氧气供应不足，则人体内的葡萄糖的分解产物是______________________，释放的能量为______________________ kJ，反应场所是______________________。 细胞呼吸答案解析 一、选择题 1．答案：B 解析：绿色植物的有氧呼吸过程中放出CO2，而植物的光合作用过程中要吸收CO2，要检验绿色植物在呼吸过程中放出CO2，就要想办法大大降低光合作用速率，以免细胞呼吸产生的CO2被光合作用吸收，影响检验效果。 2．答案：C 解析：表C把实验变量、反应变量、时间之间的关系科学地表示出来。4．6．7．线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞也能进行有氧呼吸；水果贮藏在完全无氧的环