2012高一生物每课一练 4.3 细胞呼吸 9(苏教版必修1).docVIP

2012高一生物每课一练 4.3 细胞呼吸 9(苏教版必修1).doc

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2012高一生物每课一练 4.3 细胞呼吸 9(苏教版必修1).doc

细胞呼吸 一、选择题 1.2.3.4.一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。下列叙述错误的是(  ) 氧浓度(%) a b c d 产生CO2的量(mol) 0.9 1.3 1.5 3.0 产生C2H5OH的量(mol) 0.9 0.7 0.6 0 A.氧浓度为a时,只进行无氧呼吸 B.氧浓度为b时,经有氧呼吸产生的CO2为0.6 mol C.氧浓度为c时,消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵 D.氧浓度为d时,只进行有氧呼吸 5. ) A. 甲试管中最终产物为CO2和H2O B. 乙试管中不发生反应 C. 丙试管中有大量的ATP产生 D. 丙试管中无CO2产生 6.   A???? B、乳酸菌??????? C、团藻?????? D、水螅 7. ) A. 蛔虫进行无氧呼吸 B. 哺乳动物的红细胞只能进行无氧呼吸 C. 长跑时,人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物 D. 发酵和无氧呼吸为同一概念 8. B.加快、减慢 C.减慢、减慢 D.加快、加快 9. A.低温、无氧、干燥 C.低温、低氧、高CO2 B.高温、高CO2、干燥 D.低温、无氧、高CO2 10.植物种子萌发出土前的代谢方式是(  ) A.自养、厌氧 B.异养、需氧 C.自养、需氧 D.异养、厌氧和需氧 11.葡萄糖在细胞内氧化分解释放能量是 (  ) A.一次释放,约有40%转移到ATP中 B.一次释放,约有60%转移到ATP中 C.逐步释放,约有40%转移到ATP中 D.逐步释放,约有60%转移到ATP中 12.水果储藏保鲜时,降低呼吸的环境条件是(  ) A.低O2、高CO2、零上低温 B.低CO2、高O2、零下低温 C.无O2、高CO2、零上低温 D.低O2、无CO2、零下低温 13. ) A. 无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应 B. 水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度 C. 无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体中 D. 有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质中 二、填空题 14.为了探究酶母菌所进行的呼吸作用的类型(即异化类型),请根据所给的材料和用具设计实验。 (1)实验目的:_____________________________________________________________。 (2)实验原理:酵母菌如果只进行有氧呼吸,则吸收的氧气量和放出的二氧化碳量相等;如果只进行无氧呼吸,则不吸收氧气,能放出二氧化碳;如果既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸,则吸收的氧气量小于放出的二氧化碳量。 (3)实验材料和用具:酵母菌培养液;带橡皮塞的玻璃钟罩两只;100mL烧杯4个;两根弯曲的其中带有红色液滴的刻度玻璃管;NaOH溶液;清水;凡士林。 15.)表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。测定发芽种子呼吸商的装置如下图。 关闭活塞,在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离。设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y(mm)。x和y值反映了容器内气体体积的减少。请回答: (1)装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是 。 (2)x代表 值,y代表 值。 (3)若测得x=200(mm),y=30(mm),则该发芽种子的呼吸商是 。 (4)若要测定已长出一片真叶幼苗的RQ值,则应将该装置放于何种条件下进行,为什么? 。 (5)为使测得的x和y值更精确,还应再设置一对照装置。对照装置的容器和小瓶中应分别放入 。设对照的目的是 。 细胞呼吸答案解析 一、选择题 1.2.4.如果无C2H5OH产生只有CO2

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