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- 2017-08-09 发布于广西
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2016届高考数学(理)一轮复习同步课件:选4-4-1 坐标系.ppt
题型二 极坐标与直角坐标方程的互话 思考题2 题型三 直线、圆的极坐标 【讲评】 欲求极坐标方程,一般先求直角坐标方程,再利用x=ρcosθ,y=ρsinθ转化为极坐标方程即可. 思考题3 题型四 柱坐标系与球坐标系 例4 已知正方体ABCD—A1B1C1D1的棱长为1,如图建立空间直角坐标系A-xyz,Ax为极轴,求点C1的直角坐标、柱坐标以及球坐标. 若本例中条件不变,点C的柱坐标与球坐标分别如何表示?点D呢? 思考题4 关于极坐标系 (1)极坐标系的四要素:①极点;②极轴;③长度单位;④角度单位和它的正方向,四者缺一不可. (2)由极径的意义知ρ≥0,当极角θ的取值范围是[0,2π]时,平面上的点(除去极点)与极坐标(ρ,θ)(ρ≠0)建立一一对应关系,约定极点的极坐标是极径ρ=0,极角可取任意角. (3)极坐标与直角坐标的重要区别:多值性. 题组层级快练 选考部分 选修系列4 选修4-4 坐标系与参数方程 第1课时 坐标系 1.了解在平面直角坐标系下的伸缩变换. 2.理解极坐标的概念,能进行极坐标和直角坐标的互化. 3.能在极坐标系中给出简单图形(直线、过极点或圆心在极点的圆)的方程. 请注意 从目前参加新课标高考的省份对本部分内容的考查来看,主要考查极坐标方程和直角坐标方程的互化、及常见曲线的极坐标方程与极坐标方程的简单应用,预测2016年高考在试题
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