让我们筑起防毒拒毒的钢铁长城.docVIP

让我们筑起防毒拒毒的钢铁长城 ——青少年毒品预防教育教学案例 广东省 东莞市 樟木头镇 实验小学 柯雪冰 第一部分：教学设计 【活动目标】 1、知识目标：使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。 2、情感觉悟目标： 让学生懂得珍惜生命，远离毒品，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品 的心理防御能力和自觉性。 3、能力目标： ①、自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力 ②、认识毒品的种类；认识毒品的危害；认识吸毒成瘾的途径；认识吸毒成瘾的原因，如何预防 【重点难点】 1、认识毒品及毒品的危害 2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒 【课 型】：综合实践活动课（分选题——过程指导——成果汇报三个部分） 一、诠释理念——敲定课题。 引题：播放青少年吸毒成瘾、造成严重伤害及林则徐禁烟等综合片断。让学生了解冰毒、摇头丸等新型毒品已经对他们的健康成长构成了很大威胁。,在小组长和带队老师的指导协调下，自主展开探究活动。 （ 一）明确活动内容 要想对毒品进行全方位的了解并达到宣传与防范的作用，应该从哪些方面展开调查呢？（师生共同讨论，确定了五个方面：了解毒品、可恶的毒贩、毒品与健康、毒品侵蚀……、禁毒防毒） （二）成立活动小组 经讨论，按照同学们的兴趣和意见，将实践活动分为五小组进行，并通过民主选举，产生了小组长，负责组织本小组成员开展活动。 1、小组调查一个项目，并各小组经过讨论再在各项目中派生出几个感兴趣的子题，分成员研究。各小组制定活动计划，包括内容，方式及负责人员 让我们筑起防毒拒毒的钢铁长城——小组活动计划 分组 计划活动内容 负责人员 说明 了解毒品 小组活动计划全部由学生课前完成，协助老师负责全程跟踪指导！ 可恶的毒贩 毒品与健康 毒品侵蚀…… 禁毒防毒 学生通过上网、采访、查书刊等各种手段获取了相关信息，以下是现阶段学生活动的情况，以及老师在下一步要做出的指导。 2、老师指导方案。 分组 已研究 准备 指导 了解毒品 1、什么叫毒品 2、常见传统毒品种类常见新型毒品种类 1、了解各种类型毒贩。 2、刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。 了解毒贩贩毒的途径。 毒贩最终的下场。 让学生知道毒贩贩毒的本领高超及他们悲惨的命运，从而对他们产生可恶之感！ 毒品与健康 1、吸毒有哪些危害？ 2、吸毒成瘾的原因。 吸毒者的生命历程。 怎么戒毒？ 1、通过图片、视频资料等，指导学生全面了解吸毒者从开始吸毒到结束生命的全过程，让学生深受教育。 毒品侵蚀…… 收集有关事例、文字、图片等资料。 将各种资料汇总成集，便于课上交流。 帮助学生精减有关资料，形成有说服力、有感染力的资料，为下面的成果展示作铺垫。 禁毒 防毒 1、吸毒成瘾的途径 2、预防毒品应该从哪些方面入手？ 从不同的角度出发，将小组的观点，通过不同的形式展示出来。 指导学生将各种资料串连起来形式系统的一手材料，为下面的成果展示作铺垫。 设计意图：研究性学习应注重培养学生对大量信息搜集．分析．判断和运用的能力，学生们充分利用各种资源对研究所需材料进行收集正是综合实践活动所倡导的，教师在指导过程中适及时创设机会，让学生对所收集的资料进行展示，以此为平台，提高学生对知识的运用能力和口语表达等多方面能力，为学生个性发展提供了良机。同时，教师的热情参与和现身说法，又让学生自己去认识毒品的种类；认识毒品的危害；认识吸毒成瘾的途径；认识吸毒成瘾的原因，如何预防？从而体现多学科的综合。 三、精心设计——成果汇报 一）、交流总结设计： （一）、组内交流：在平时的探究活动中或活动完毕，组长组织组员讨论心得体会及不足之处，记下存在的问题。带队教师注意发现其闪光点。 （二）、组间交流：指导教师组织各组组长进行一次交流讨论，并指导学生形成成果。 二）、活动成果展示设计： （一）、指导学生进行活动总结，形成成果,共同分享； （二）、成果展示： 1、出示学生撰写的研究报告，向同学汇报我国吸毒的状况及数字等方面资料。 2、课件展示各种毒品的类型，配上解说与音乐向同学汇报。 3、三句半说毒品的危害。 4、将毒贩的相片并配上文字资料，做成展板，该组同学作导游向观众进行解说。 5、小品演示贩毒并被抓的过程。 6、课件呈现吸毒者骨瘦如柴的一面；毒瘾发作时那种生不如死的惨象以及他们年轻的生命就凋零的凄凉景象，并注明他们活的年龄。 7、开展小小故事大家讲活动，哪些生命因吸毒而凋谢，并说说感受与体会？ 8、小品表演：主要演绎吸毒者弄得妻离子散、家破人亡的情景。 9、观看禁毒宣传片《黑白记忆》。 10、禁毒知识竞猜。 11、朗诵诗歌《如果真的有天堂——写给迷路的孩子》 设计意图：所