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道桥工程系五年制道桥专业 2015届毕业设计（论文）答辩相关工作安排与要求 各指导老师： 我系五年制2015届道桥专业毕业设计（论文）答辩将于第13周，第14周进行。为规范毕业设计（论文）管理，确保学生毕业设计（论文）质量，全面提升毕业生综合素质。经教研室讨论决定，对本届毕业设计（论文）答辩相关工作安排及要求如下： 一、答辩委员会 负责人：罗建华 成 员：段东旭 蒋平江 叶超 李军志 刘喆 赵东 杨勃 龚贵林 李刚 胡娟 欧阳志 樊兴华 杨健 高晶晶 张裕超 黄娟 赵欢 李利利 二、答辩组 第一组：杨勃（组长）、段东旭、叶超、高晶晶、欧阳志、李利利（记录） 第二组：李刚（组长）、李军志、刘喆、龚贵林、樊兴华、黄娟、张裕超（记录） 第三组：罗建华（组长）、蒋平江、赵东、胡娟、杨健、赵欢（记录） 三、答辩组成员职责： 　 （1）组长负责组织本组参加答辩的教师，审核学生答辩资料，协调处理答辩活动的各种问题； 　（2）记录人员负责收集学生毕业设计（论文）成果，记录答辩当中老师提问和学生回答情况。并负责整理和统计学生答辩成绩； 　（3）记录人员和其他成员负责具体答辩和协助做好相关的其他工作。 四、前期准备工作 指导老师须积极主动与学生联系，督促在校学生在2014年11月23日前（顶 管实习学生在2014年11月30日前）按要求完成并提交毕业设计成果，并认真审阅，向学生提出修改意见。 相关班级指导老师须于2014年11月26日中午下班前，将本班在校学生的毕 业设计成果收齐交予相关答辩组记录员。 相关班级指导老师须于2014年12月3日中午下班前，将本班顶岗实习学生 的毕业设计成果收齐交予相关答辩组记录员。 凡未能按时提交者，取消答辩资格，毕业设计（论文）答辩成绩以0分计。 答辩组记录员负责将收集的学生成果资料提交答辩小组评审。 五、答辩安排及要求 1、答辩安排： 答辩组 答辩时间 地点 班级 备注 第一组 2014年11月26日—28日（16：00-18:00） 临渭校区B505教室 道桥5101、5104 在校生 各答辩小组成员可根据答辩学生人数适时调整；时间也可根据实际情况适当调整。 第二组 2014年11月26日—28日（16：00-18:00） 临渭校区B513教室 道桥5102、5103 在校生 第三组 2014年11月26日—28日（16：00-18:00） 临渭校区B514教室 道桥5105、5106 在校生 第一组 2014年12月3日—5日（16：00-18:00） 临渭校区B505教室 道桥5101、5104 顶岗生 第二组 2014年12月3日—5日（16：00-18:00） 临渭校区B513教室 道桥5102、5103 顶岗生 第三组 2014年12月3日—5日（16：00-18:00） 临渭校区B514教室 道桥5105、5106 顶岗生 2、答辩要求及程序。（见附件一：毕业论文答辩要求及程序 道桥教研室 2014年11月10日 附件一： 道桥教研室毕业设计（论文答辩要求及程序有下列情况之一，不得参加答辩由于学生本人不努力，未能完成毕业论文； 毕业论文质量太差，有重大错误或不规范； 抄袭他人毕业论文毕业论文答辩小组根据每个学生毕业论文的质量及答辩情况，并参考指导教师的意见，按评定成绩。能灵活运用所学知识和技能解决论文中的实际问题，对某些问题的分析有独立见解观点新颖，层次分明，构严谨，言之有据分析正确论证有力；答辩中叙述流畅、清楚，能较深入地回答问题；能正确运用所学知识和技能解决论文中的实际问题，对某些问题有见解文笔通顺，层次分明，构合理；答辩中叙述清楚，无原则性错误；能正确回答一般问题，对复杂问题能经提示后正确回答能运用所学知识和技能解决论文中的实际问题，文章层次分明，构合理；答辩叙述较清楚，经提示启发能正确回答问题；能运用所学知识和技能解决论文中的实际问题，无大的原则错误，答辩中叙述条理性差，基本概念不扎实，但经提示和启发尚能回答问题；完成质量很差，抄袭他人毕业论文；答辩中基本概念不清楚，多次发生原则性错误，经提示启发也基本上不能正确回答问题附件二： 道桥系毕业设计（论文）评定参考标准 评价内容 评价要素 评价标准 最高分 能 力 水 平 (20%) 查阅文献 资料能力 能独立查阅相关文献资料，归纳总结本领域有关科学成果。能对占有资料分析整理并适当运用。 5 综合运用知识 的能力 能独立地运用所学专业知识分析论述有关问题；概念清楚，能以恰当的论据对科学论点进行有说服力的论证。 10 研究方案的 设计能力 能独立地设计方案；成果的整体思路清晰；结构合理，研究方案完整有序。 5 毕 业 设 计 （论 文） 质 量 (40