中国台北高等职业学校教师标准.docVIP

中国台北高等职业学校教师标准 项目 分项 细项 一 、 教 育 专 业 精 神 （一）专业成长 1.参与进修研习活动 2.进行相关教学研究 3.经常自我反省与改进 4.熟悉教育法令规章 5.了解教育的文化与发展 6.国际理解的提升 （二）品德及敬业精神 1.遵守学校的相关规定 2.配合学校行政业务 3.遵守专业道德规范 4.尊敬他人、爱护学生 5.提供每位学生均等的学习机会 6.热心参与社区教育活动 二 、 教 育 专 业 知 能 （一）教学准备 1.了解学生背景与需求 2.拟定教学计划 3.准备教学媒体或器材 4.规划与布置教学环境 （二）教学实施 1.掌握教学目标 2.引起学习动机 3.运用教学方法 4.提供模拟化情景的学习环境 5.引导学生精熟学习 6.指导实习（实验）活动 7.重视师生互动 8.进行补救或增广教学 9.指导学生作业 10.运用教学资源 11.教学表达知能 （三）教学管理 1.具电脑应用知能 2.具班级经营知能 3.具工场（实验室）管理知能 4.具教学评监知能 （四）教学评量 1.采用多元评量方式 2.应用平量结果回馈教学 3.实施技能检定相关评量 （五）课程与教材发展 1.规划校订课程 2.编选教材 3.制作教学媒体 4.与一般科目（国、英、数等）进行教材整合 5.与其他专业科目进行教材整合 （六）学生辅导 1.能从事学业辅导 2.能从事生活辅导 3.能从事生涯辅导 三 、 产 业 与 行 业 专 业 知 能 （一）对产业与工作的了解 1.了解产业的一般知能 2.了解工作的基本技能 3.了解产业的文化与发展 4.了解职业学科的专业内涵 （二）行业专业资历 1.具合格教师登记证书 2.具职业证照 3.具行业实务工作年资 4.具行业相关著作或研究报告 5.具行业相关竞赛成果 6.具行业相关创作发明 7.具技能检定（竞赛）的命题、评审或裁判资格 四、 人际关系 1.与学生家长的关系 2.与学校同仁的工作关系 3.与产业界及社区的关系 4.与其他教育及训练机构的关系 五、 贡献 1.对学校的贡献 2.对行业专业的贡献 3.对教学的贡献