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北京市公务员资格考试特殊题型解析及练习 作者：北京华图学校校长 张协云 一、北京市公务员资格考试行政特殊题型：数字推理（圆形） 1. A. 21 B. 42 C. 36 D. 57 2. A. 16 B. 18 C. 20 D. 22 3. A. 15 B. 14 C. 11 D. 9 4. A. 9 B. 6 C. 4 D. 2 5. A. 17 B. 16 C. 13 D. 19 1.B［解析］ 该数列的规律是中间的数字为其他四个数字之和的两倍，故问号处应为2×（3+12+6+0）＝42。 2.B［解析］ 上边两数之和等于下边两数之和，故问号处应为12+23-17＝18。 3.C［解析］ 该数列的规律是左边两数之和减去右边两数之和为中间数字，故问号处应为（21+9）-（2+17）＝11。 4.D［解析］ 对角上的两数之差为中间数字，故问号处应为7-5＝13-11＝2。 5. B［解析］ 该数列的规律是16+3＝21-2，21+7＝32-4，故问号处应为40-10-14＝16。 6. A. 7 B. 8 C. 10 D. 13 7. A. 37 B. 29 C. 27 D. 24 8. A. 20 B. 15 C. 8 D. 6 9. A. –3 B. 0 C. 3 D. 5 10. A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 6.C［解析］ 中间数字为左边两数之和减去右边两数之和的差的一半。故问处应为（24+12-1-15）×＝10。 7.A［解析］ 中间数字为其他四个数字之和再减去4。故问号处应为（4+1+16+20）-4＝37。 8.B［解析］ 对角上的两数之差为中间数字，故问号处应为18-3＝15。 9.D［解析］ 左下角与右上角的两数之和为中间数字，故问号处应为4+1＝5。 10.A［解析］ 对角上的两数相除为中间数字，故问号处应为18÷6=9÷3=3。 11. A. 6 B. 7 C. 9 D. 12 12. A. 20 B. 25 C. 30 D. 35 13. A. 9 B. 7 C. 6 D. 5 14. A. 17 B. 23 C. 32 D. 39 15. A. 27 B. 25 C. 17 D. 16 11.A［解析］ 该数列的规律是4+3＝20-13。1+9＝34-24，故问号处应为18-10-2＝6。 12.C［解析］ 左边两数之和等于右边两数之和，故问号处应为34+26-30＝30。 13.C［解析］ 该数列的规律是（14÷7）+（26÷13）=4,(6÷2)+(20÷4)=8，故问号处应为（10÷2）+（21÷21）＝6。 14.D［解析］ 第一圈中，13+10＝18+5＝23，第二圈中，2+3＝4+1＝5，所以26+13＝16+23＝39。 15.B［解析］ 该数列的规律是（16+14）÷（12-9）＝10，（25+15）÷（16-8）＝5，故问号处应为（11+39）÷（17-15）＝25。 二、北京市公务员资格考试行政特殊题型：言语理解（文章阅读） 本部分均为单选题，着重考查考生对语言文字的理解和驾驭能力。这种能力包括：对词、句子、篇章一般意思和特定意义的理解；对比较复杂的概念和观点的准确理解；对语句隐含信息的合理推断；根据上下文，恰当选用词语；准确地辨明句义，筛选信息。 【例题】 铁路新线路的开辟与否往往必须在建路花费尽可能少的要求与新建路线的贸易运输量尽可能多的要求之间取得妥协。 这段话主要支持了这样一种论点，即新建铁路的线路（ ）。 A. 应该是一造价最低的线路 B. 其选择决定了新兴贸易中心的位置 C. 决定于是否与终点之间的距离最短 D. 不会总是具有最低建造成本的路线 【解答】 仔细观察四个选项可以发现，选项A与题中“妥协”的含义不相符；选项B和C都无法从题中得出；只有选项D是短文支持的一种主要观点，因此正确答案为D。 请开始答题： 一、阅读以下文字，完成1～5题 现代西方美学，一反过去传统的哲学方法，而走向心理学美学与科学美学。心理学美学用科学方法研究人的审美心理，偏重于主体；科学美学则用科学方法分析审美对象的结构与功能，偏重于客体。但不管哪种方法，他们都认为对美的本质（美的定义）问题作无穷无尽的哲学上的思辨性探讨，没有什么意义。瑞恰兹在《意义的意义》一书中，考察了十六种传统美学对于美所作的哲学思考，他认为除了证明美的多义性和歧义性之外，再没有什么了，因而认为传统美学的方法是不科学的，应当抛弃。他采取了语言分析的方法，从美这个词的具体运用中，来探讨美的意义。这样，美就不再是一个玄学的幻影，而是一个约定俗成的词。 现代西方美学这一股否定美的浪潮，无疑有其时代的背景和世界性的影响。它使本来属于哲学范围的美学，向着科学靠近了一步。对于这一发展的倾向。哈·奥斯本曾经这样加以评价：