带电粒子在匀电场中的运动.docVIP

集体备课 个人修改 九、带电粒子在匀强电场中的运动 教学目标 1．知道利用匀强电场可以使带电粒子加速和偏转，了解知识在实际中的应用．2．掌握分析和解决带电粒子在电场中运动问题的思路和方法．3．了解示波管的构造和基本原理． ． 1．激发兴趣 【演示】利用示波器产生动态的正弦图形，指出这是电子经电场加速后又在两个相互垂直的电场作用下偏转的结果． 2．介绍带电粒子：一般把重力可忽略不计的微观粒子称为带电粒子，如质子、电子、原子核、离子等． 利用电场使带电粒子加速或偏转在电子技术和高能物理中有重要作用，如北京正负电子对撞机是利用电场加速的实例，刚才看到的示波器又是电子在电场中加速及偏转的实例． 下面共同探讨带电粒子在电场中的运动规律． 【板书】第九节带电粒子在匀强电场中的运动 ● 一、带电粒子的加速 。 1．匀强电场中的加速问题 如课本图13—50所示，在正极板处有一带正电离子，电量为，初速度1=O，不计重力；两竖直平行金属板间距离为d，电势差为，有几种方法可求出正离子到达负极板时的速度? 学生小组讨论后，总结： (1)运用运动学和动力学方法求解：因电场力为恒力，=、v22-v11 =2ad，可求出v1=0 (2)运用能量观点求解：u=mv22-mv12可求出． 提出问题：如何解决带电粒子在非匀强电场中的加速问题? 学生自学课本例题1后，总结． 如课本图13—5l所示，在金属丝和金属板间非匀强电场中加速，电场力为变力，只可用能量观点求解． 【板书】2．非匀强电场中的加速问题u=△Ek 若带电粒子经电场加速后，速度太小，还不能满足需要，怎么办?可以由同学讨论提出解决办法．(引导提出多级加速问题)人们又研制出了多级加速器． 三：多级加速器 可以使带电粒子获得更高的能量．如图13—33，金属筒内无电场，带电粒子每经过相邻两金属筒的缝 隙便被加速，以很高能量打到靶上． 如果使带电粒子具有一定的初速度0，同时要受到与初速度0不在同一直线上的合外力作用，它将要做曲线运动，其中最简单的情况是：粒子只受电场力作用，且初速度0方向垂直于电场． 三，带电粒子匀强电场中偏转 【板图】(参见课本图13—52) 已知，质量为m，重力不计，初速度0垂直于场强． 匀强电场：真空中极板水平放置，两板间距离为d，电势差为U，板长为． 学生讨论下列几个问题：q受力情况如何?运动性质如何?它的运动与力学中的哪种运动相似?用 什么方法研究一运动规律从而求出它射出电场时在竖直方向偏移原运动方向的距离末速度及偏 转角度庐?(可利用平抛运动的投影图帮助学生回忆) 【演示】电子束在电场中偏转，给出电场方向，先是让学生猜想电子束偏转轨迹如何，再用实验验 以调动学生的积极性，然后再做定量分析． 这种带电粒子的匀变速曲线运动可以用能量观点研究，也可用运动分解与合成观点研究．要求y和 按本题已知条件我们采取后一种观点研究． 【板书】匀加速直线运动 竖直：初速度为零、加速度为的匀加速直线运动，，y=at2． 【板图】图13—34． 可求出y==,做出射出速度的反向延长线，交入射线于0’点，可证=，它的物理定义是，粒子好像是从入射线中点0’直接射出一样． 思考：带电粒子在电场中位移大小及方向?学生自学课本例题2．回答应注意的问题：(1)合运动和分运动具有等时性；(2)各量均采用SI单位． 下面介绍使带电粒子先加速后偏转在电子技术中的应用——示波器． 【演示】示波器荧光屏光点上下移动，后又展开成正弦图形，然后介绍示波器的核心——示波管． 三、示波管 【演示】用实物投影仪把示波管构造向学生展示，后打出如课本图13—53的投影图． 1．构造及功用： (1)电子枪：发射并加速电子． (2)偏转电极使电子束竖直偏转(加信号电压)． XX’：使电子束水平偏转(加扫描电压)． (3)荧光屏．(4)玻壳． 2．原理：(1)yy’作用：被电子枪加速的电子在yy’电场中做匀变速曲线运动，出电场后做匀速直13．54，由几何知识同学自己推导：偏移’=（Ｌ＋Ｌ／２）ｔａｎ＝ｑＬ／ｍｖ０２ｄ（Ｌ＋Ｌ／２）Ｕ，若信号电压u=U则y’u=Uｍａｘｓｉｎｗｔ＝Ｙ＇ｍａｘｓｉｎｗｔ，ｙ’随信号电压同步调变化，但由于视觉暂留及荧光物质的残光特性看到一条亮线． 如何使这一竖直亮线转化成正弦图形呢?就要加扫描电压． (2) XX’的作用： 【演示】示波器的扫描过程(扫描频