浅析中美合作办学模式下感恩育人功能的实现途径——以郑州大学西亚斯国际学院为例.pdfVIP

总第 772期 高等教育在线 浅析中美合作办学模式下感恩育人功能的实现途径 — — 以郑州大学西亚斯国际学院为例 亓 侠 (郑州大学西亚斯国际学院，河南省4511O0) 摘 要：如何在资助工作中实现感恩育人的功能，是构建资助体系时必须考虑的问题。在中美合作办学模式下，西亚斯融合 了美国基 金会资助和国家资助的优点，探索出资助工作中感恩育人功能有效的实现途径。 关键词：感恩教育； 实现途径； 中美合作办学 中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1006—3315(2014)08—129—001 《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010—2012)》中指出． 的学生公益活动登记表 ，上面能够详细表 明学生参与公益活动 的 要把育人为本作为教育工作的根本要求 ，促进家庭经济 困难学生 项 目名称 ，参与活动的时间，证 明人 以及青年志愿者协会 、