浅谈新形势下的大学英语教学改革.pdfVIP

·教育研究· 浅谈新形势下的大学英语教学改革 郑州大学西亚斯国际学院 赵菁菁 【摘要】英语学科同时具人文性和工具性的特征。随着信息化社会的不断发展，经济全球化趋势日益显著，人类正阔步 走向既充满竞争又加强合作的新时代。作为一种最通用的国际性语言，英语及其课程教学必将实现以知识学习为主转向 实际运用为根本的现实功能。这是一种基于时代发展需要并尊重语言社会功能的学习视界。也就是说，英语课程面临着 一种新的起点和教学挑战，只有在“改革、创新、发展”中与时俱进、顺势而为，才能产生源源不断的动力和活力。本 文立足大学英语教学现状解析，初步探讨了课程改革的方法和措施。 【关键词】大学英语 课程教学改革 现状问题简析 实践与思考 学校教育既是人生之旅的奠基工程，在社会进步和事业发 足谋划：把提高学生英语综合应用能力确立为教改目标，并且 展中更具有无可比拟的促进作用。随着社会开放程度的不断提 摆放到重要位置来贯彻执行；正确处理好教与学的关系，在突 升，特别是加入世贸组织以来，我国高等教育面临着一种史无