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中小学体育课堂教学有效性研究.doc-项目类别.doc

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项目类别 重点 编号 江苏省中小学教学研究课题 申报、评审书 (2009)年度第(八)期 课题名称: 中小学体育课堂教学有效性研究 课题主持人: 吴 亚 香 所在单位: 镇江市教育局教研室 申报日期: 2009年8月 江苏省中小学教学研究室二((九年制 填 写 说 明 1、江苏省中小学教学研究的重点课题、立项课题均填写此表。 2、“项目类别”分为“重点”、“立项”两类。“项目类别”和“编号”由省教研室统一填写,申报人不填写。 3、本表用计算机打印或钢笔认真准确地填写。 4.《申报、评审书》和相关活页打印或复印时一律用A4纸,于左侧装订成册,按相关规定报送。《申报评审书》一式3份,相关活页一式3份。 一、课题研究人员基本情况 主持人 姓 名 吴亚香 性 别 女 民 族 汉 出生年月 1968 年3月 行政职务 体育教研员 专业技 术职称 中教高级 研究专长 教学研究 最后学历 本科 最 后 学 位 工作单位 镇江市教育局教研室 固定电话 手机(必填) 通讯地址 镇江市教育局教研室 镇江市观音桥巷55号 邮政编码 电子信箱 课题组成员基本情况(限填10人,不含主持人) 姓 名 专业技 术职称 工 作 单 位 研究专长 在课题组中的分工情况 周金龙 中教高级 镇江市实验 高级中学 教学研究 制定课题研究计划及具体实施、阶段报告 孙晓庆 小中高 镇江市京口区 教研室 教学研究 子课题研究方案及实施 刑晓萍 小教高级 镇江市宝塔路 中心小学 教学研究 子课题研究方案及实施 朱红琴 小教高级 镇江市丁卯 中心小学 教学研究 子课题研究方案及实施 王竹平 中教高级 镇江市新区 教研室 教学研究 子课题研究方案及实施 高新斤 中教高级 镇江市信息中等职业学校 教学研究 子课题研究方案及实施 池兆圣 教高级 镇江市润州区 教研室 教学研究 子课题研究方案及实施 袁鸿祥 中教高级 江苏省镇江 中学 教学研究 子课题研究方案及实施 于骥 中教一级 镇江市第三 中学 教学研究 子课题研究方案及实施 丁素兰 中教高级 镇江市魅力之城 学校 教学研究 子课题研究方案及实施 课题主持人(2004年—2008年期间)曾担任过哪些教育科研项目研究,完成情况如何 项目 来源 课题名称 批准时间 在课题中 的分工 完成情况 镇江市 教研室 体育教学中“耐久跑教学案例”研究(市级重点课题) 2003.9 主持人 已结题 省教研室 新课程背景下,普通高中体育教师专业发展研究 2005.11 主持人 2009.6已结题 发 表 或 出 版 的 主 要 论 文 或 著 作 论文或著作名称 出版部门或发表报刊 日 期 少儿终身体育意识的培养及其影响因素 发表于《南京体育学 院学报》2004第六期 2004.12 浅谈体育课堂教学中的预设性与生成性 江苏省教育学会二等奖 2005.2 初中女生耐久跑教学实现研究 发表于《体育世界》 2006.5 行多种举措,促专业发展 冷静处理,给孩子前进的动力 《小学德育》 2008.1 让我感动的耐久跑教学课 《人教网》 2006.9 巧用橡皮筋学习弯道跑技术 《江南时报》 第3277期 听课:体育教师专业成长的平台 《中国教育论坛》 2006.5 推荐人意见 课题主持人如不具有小学高级以上专业技术职称,须由两名具有小学高级以上专业技术职称的专家填写推荐意见。推荐意见包括课题主持人的“专业水平”、“科研能力”、“组织能力”等。 推荐人姓名 专业技术职称 研 究 专 长 工 作 单 位 推荐意见: 推荐人签名: 年 月 日 推荐人姓名 专业技术职称 研 究 专 长 工 作 单 位 推荐意见: 推荐人签名: 年 月 日 注:主持人为小学高级以上专业技术职称者可以不打印此页。 二、课题设计论证(限8000字内,可附页) (一)课题的核心概念及其界定 体育课堂教学是学校体育工作的主它是学生运动技能促进学生德育、智育、体育、美育等方面都得到发展的重要学科如何是摆在体育教师习,是学生从事学习的基本素材,为学生的活动提供了基本线索、基本内容和主要数学活动机会。因此,教师必须深入钻研教材,“吃透教材”。深入钻研教材不仅需要教师认真把握教学中各知识点的深浅度,把握教材的重点

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