基于NSSE的高校本科生学习情况调研分析——以西安电子科技大学为例.pdfVIP

教 学研 究 基于NSSE的高校本科生学习 情况调研分析 以西安电子科技大学为例 圈沈强 靳振华 (西安电子科技大学) 习近平总书记强调 “要深化教育改革 ，推进素质教育，创新 进行分析 ，力图在完整呈现学校本科生学习情况整体面貌的同 人才培养质量 ，努力形成有利于创新人才成长的育人环境。”当 时，也能够根据各年级之间的差异对比进行有针对性地专门分 ， 高等教育发展已经进入以注重内涵发展和全面提升办学质 析，以期既能从整体上掌握学校本科生学习和生活的基本情 量为主要特征的 “质量时代”，人才培养已经成 高等学校的根 况，了解其在校期问的学习经历和体验 、学习投入与努力程度 本任务 ，本科教学成为高校经常性的中心工作，如何提升本科 及其学习满意度 ，又能分析和比较各年级学生群体对于学习环 教育质量 已经成为当前高等学校面临的重要课题 ，准确了解和 境的不同感受以及学习投入和努力度，总结其变化趋势，为改 把握学校本科生的学习生活情况，及时发现本科人才培养过程 善不同阶段本科生的学习质量提供有益借鉴。总的来说，本科