2013.江苏高考.数学解题《应试笔记》本.doc

如有问题，请联系我 keren.dreamweaver@163.com 2012年 江苏高考 数学解题《应试笔记》 ---考点梳理 ---难点突破 ---培优提高 ---高分策略 ■李晓峰 2011年9月/第九稿 从这份应试笔记中，你能收获些什么—— 一纸整理完备的应试笔记菁华？……NO 一贴应试无忧的灵丹妙药？……NO 一场能助你数学获得丰收游戏？……NO 喜欢并爱上数学，通过突破数学难点，获得开拓自我的勇气和力量？……YES！ 《应试笔记》目录 考点梳理篇------考点串联知识点 一、填空题部分 从常考题中总结出一般的模型结论，进而上升为解题理论，用于指导常规解题。本部分只是对填空题常考的和易考的角度建立梳理架构。分abcd四个板块，由江苏地区高考试题出题先后，并结合考纲考点，梳理出主干和网络。并针对“我”的实际有所侧重的梳理整理。其实，并不完全按照考纲梳理知识点，很大程度上按照试题常考的。很多我的强项和仍未不需要整理的，但考纲要求的东东，统统跳过，请给位自己情况添加或删减。 A、1～4，送分题，做到不失一题 改编自课本上比较容易的试题，绝大多数学生能够答出； B、5～9，中档题，易丢分，防漏/多解 改编自课本或资料上中等难度的试题，大部分学生能够答出； C、10～12，思维拓展题，稍有难度，要在方法切入上着力 D、13～14，把关题，考点灵活/题型新颖/方法隐蔽 属原创题，难度比较大，一般学生很难答出； 二、解答题部分（制作中……） 江苏的高考数学试题题型和难易度明显不同与其他省市，虽然每年都在变，可是变的仅仅都是些外表，模型和方法都还不变。因此，我提倡模型解题，但我认为并不像某些资料上传的神乎其神的，用了通用模型解题就能一统江湖。最最重要的还是牢固的基础和扎实的解题能力。于是就有了下面我整理的，关于基础和能力的解读！ 15三角基础题 16立体几何 17实际应用题 18解析几何综合题 19数列综合题 20函数综合题 三、必考+选考部分（理科……） 第二卷是不，只要突破了“一”。只要30分。因此，千万 难点突破篇-------小专题突破薄弱环节 1、隐藏在三次函数中的秘密 2、不等式恒成立、能成立、恰成立 3、求递推数列的通项公式的九种方法 4、“单调性”弥补了“基本不等式”的漏洞 5、抽象函数的周期性、对称性、单调性 6、图角变换 7、中学阶段定义与模型解题的展想 8、 培优提高篇-------眼界决定境界！ 穿插在其他三个板块内部，没有单独集中梳理。内容很多分布在各处，主要体现在解题思想方法深化、知识有机拓展上！都是在基础的地方生发，算不算是高深莫测内容！ 高分策略篇-------考前优化辅导 1、知识网络图表；2、答题规范；3、考前回归课本辅导；4、名校资料包 数学，你是我羞涩的梦…… 第九次修订感言： 又快一年高考时，同学们你们都准备好了吗？针对近年江苏高考数学考情，笔者尝试将答卷过程常用技巧定理，作适当拔高与拓容，对常见难点在原因上加以突破和整合，并对易误点在细节上加以提点和梳理.内容如下，供高三师生备考参考。 “知识”是基础，“方法”是手段，“思想”是深化。解题过程是灵活运用双基（基础知识与基本方法），智慧地化解问题的过程.平日，我们强调基础固然没错，但想要考出出色成绩，仅停留在重视基础的层次上是远远不够的，还得有更为丰富的“内容”来填充.《难点突破与培优提高》（俗称“应试笔记”）虽为一次大胆拓容，但其生发之源仍然是“基础”！ 相信同学们以这些高级的“基础”垫底，取得出色的分数将更为容易!所谓“眼界决定境界”就是这个道理！ 数学这棵大树，不仅仅要有主干作为支撑，还要有那些枝枝叶叶才丰满，更为重要的是要有一个活的循环系统。知识是死的，而运用知识灵活处理问题才是真理。 关于修订的目的 起初仅仅是为了作自我的知识梳理，以便更好高考应试，更好的参加高考复读。 这份应试宝典，来源于三年的厚厚的数学笔记，以及N本复习参考书，更多的是九年的自己的数学真实解题体验。在这份资料的篇章编排上，采用了以高考试题设题先后，结合考点、知识点、易误点等为结构。从解题过程的常考、易误等细节对知识点、考点加以梳理。 一点一滴的漫长积累、一次又一次的反复修订，就得到了如今的第九搞。在总结过程中，自我的知识得到了重新扫描，能力也在不断突破、提升，顿觉受益匪浅！已经是第九次修订了，内心藏着无法言说的苦与乐。希望我的总结，能够引发方家的一些思考！ 《应试笔记》欢迎大家的转载和挑错，转载时务必保留本文稿的完整性，尊重本人劳动！书稿虽历经无数次修订，但仍有错漏之处，如发现问题，还请不吝指正，谢谢！keren.dreamweaver@163.com。 一些认知： 重新阐释一些关于数学做题上的错误认识，并补充其成立的充要条件： 1、只有先提出问题，方能