射阳县素质教育示范学校评选暂行办法.docVIP

射阳县素质教育示范学校评选暂行办法 为贯彻落实党的十八大精神和教育发展规划纲要要求，全力打造人民满意教育，持续壮大人民满意学校群体，决定在全县普通中小学校开展素质教育示范学校评选工作。根据《教育督导条例》、《教育部关于进一步加强中小学校督导评估工作的意见》、教育部督导办及省教育督导团《中小学校素质教育督导评估办法（试行）》精神和《江苏省中小学校素质教育督导考核实施细则》要求，参照《省级素质教育示范学校评选暂行办法（征求意见稿）》，制定本办法。 一、指导思想 在全县开展中小学校素质教育督导考核工作基础上，不断发现、树立一批新时期的突出典型，宣传、推广其素质教育工作先进经验，发挥其示范、辐射作用，带动全县中小学校加快全面实施素质教育的步伐，不断提高实施水平。 二、评选原则 （一）以评促进。以素质教育实现水平为导向，一方面注重达成度，基于《江苏省中小学校素质教育督导考核标准》（以下简称《考核标准》）从严设置资格门槛；另一方面更注重进步程度，特别是近三年来贯彻教育方针、执行教育法规、落实国家和省关于素质教育的各项政策要求的进展情况。 （二）严格遴选。基于《江苏省中小学校素质教育督导考核实施细则》（以下简称《实施细则》）各项要求，进一步做到严格按照考核标准、申报资格、复查程序、评选条件进行评选，做到好中选优，始终确保入选学校全县领先、堪为示范、能够示范。 （三）客观公正。以实际情况为依据，严格材料审查、现场复查程序，公开评选过程，公示评选结果，评后实施常态监督、动态管理，确保评选工作始终接受社会监督。 （四）打造品牌。以评选为抓手，通过申报资格高标准、督导工作高质量、评选过程高信用、评选结果高水平，实现评选工作高效益，推动全县学校比学赶超、全面达标，不断推出素质教育精品学校，促进全县教育质量的整体提升。 三、申报资格 （一）教育理念先进，办学思路明晰，工作成效显著。模范执行教育法律法规，全面执行《江苏省中小学管理规范》，规章制度比较健全，依法治校落到实处，常规管理科学高效。模范遵循教育规律，严格规范办学行为，认真落实课程方案，重视学生健康成长，有效减轻学生过重课业负担。 （二）建校三年以上，且已经在全县范围内具有较强的素质教育示范、辐射和引领作用。近三年获得过县级以上党政机关授予的荣誉称号及表彰奖励，或承担过县级及以上主管部门的推进会、经验交流会现场，或相关工作经验被县级以上党报及权威教育专业报刊等主流报刊报道（不含招生广告）。 （三）近3年有下列情形之一的学校，不具备申报资格： １. 违反“五严”规定被查实的； ２. 体育卫生设施未达国家基本标准，或教育技术装备未达省二类标准的； ３. 未落实每天一小时校园体育活动，或当年学生体质健康标准测试合格率未达90%，或连续三年下降的； ４. 违反国家和省的教育收费政策，有乱收费现象的； ５. 发生重大安全责任事故的； ６.因教师以教谋私、有偿家教、体罚或变相体罚及其它侮辱学生人格等违规违法行为引起社会不良影响或被上级部门通报批评的； ７. 发生学校侵犯师生合法权益事件或有教职工、学生违法犯罪现象的； ８. 自评、整改工作有弄虚作假行为的。 四、工作程序 （一）学校申报。每年的3月底前，学校按照《江苏省中小学校素质教育督导考核实施细则》（以下简称《实施细则》）第11条要求完成自评，确认符合申报资格要求后，向县政府教育督导室正式申报参评县级素质教育示范学校。材料包括：１.学校申报表；２.学校当年自评工作情况报告；3.符合申报资格的辅证资料。 （二）材料复核。督导室将组织督学严格审核有关申报材料，对于不符合申报资格或不能及时提供完整、规范材料或提供虚假材料者予以否决，并对申报学校予以打分。 （三）现场评估。不分学校类别，按得分选出前若干名现场评估。通过听汇报、看现场、查资料、走访座谈、问卷调查等形式，按照《实施细则》第6条要求，每年5月底前，完成现场评估工作。 （四）综合评估。结合近3年内对该校的所有督导（或回访督导）意见、责任督学对学校开展经常性督导的工作材料，结合复查情况，会审确认总得分排名。 （五）网上公示。将会审总得分前若干名学校，通过县教育局网站进行公示。公示期结束后，确定素质教育示范学校名单，并于当年6月底前择优向省市荐报。 五、工作要求 （一）统一思想，提高认识。开展素质教育示范学校评估工作是规范学校管理、深化教育教学改革、提升教育质量的一项重要举措，也是我县全面推进素质教育的一项长期工程。各学校要充分认识重要意义，以科学发展观为指导，以贯彻落实国家和省市中长期教育改革和发展规划纲要提出的素质教育任务为目标，认真总结经验，创新工作机制，推动素质教育的深入实施各要高度重视素质教育示范学校的工作，本着重过程、重提高、重自评、重质量的原则，积极开展素质教育示范学校活动。与全面