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山县青杠初级中学校七年级生物下册 6.3 神经调节的基本方式学案(无答案) 新人教版.doc
第三节神经调节的基本方式
【学习目标】
1.了解反射是人体神经调节的基本方式;
2.通过膝跳反射的实验理解反射的概念;
3.会描述反射弧的结构;
4.会举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。
【学习重、难点】
1.通过膝跳反射的实验理解反射的概念;
2.学会描述反射弧的结构;
【学习过程】
趣味导读
人体的各种生命活动,都受到神经系统的调节。例如,物体在眼前突然出现时我们会眨眼;婴儿膀胱里尿液多了就会立刻排尿;有的人看电影,心情随着剧情的变化而变化;气管内有异物会咳嗽不停。为什么会发生这些反应?这节课我们就来探索反射的奥秘。
一、自主学习
1.人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,就叫做????? 。
2.反射是通过一定的神经结构 ──????? 来完成的。
3.缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等都是比较????? 、人生来就有的反射。人通过长期生活经验的积累,还能形成????? 反射,如人们听到铃声就会走进教室。
4.人体通过各种????? 或????? 的反射,来调节自身的生命活动,从而能够对体内外的刺激作出适当的反应。
5.人与动物的反射活动具有的本质区别是人类具有对????? 的刺激做出有关的反射。
二、合作探究
学习任务一 阅读P101页每两位同学一组,两人轮换进行实验。讨论:
6.叩击韧带时,小腿有什么反应?想一想,这种反应是生来就有的,还是生活中逐渐获得的?
7.膝跳反射受大脑控制吗?为什么?
学习任务二 以小组为单位尝试回答下面问题:
8.刚出生的婴儿,由于大脑没有发育完全,常发生尿床的现象;
9胸部脊髓完全横断的病人,出现尿失禁现象;
10.脊髓腰骶段损伤的病人,常出现膀胱有尿不能排出的现象。
根据以上材料回答:
11.新生儿的排尿反射属于????? 反射,排尿中枢位于????? 内。
12.胸部脊髓完全横断的病人出现尿失禁的原因是由于脊髓与????? 的联系被切断,致使低级中枢失去了高级中枢的控制。
13.脊髓腰骶段损伤的病人膀胱有尿不能排出的原因是????? 被损坏,????? 结构不完整,反射活动不能进行。
三、反馈检测
14.下列现象是属于人所特有的是(? )
A.缩手反应? B.眨眼反射? C.膝跳反射? D.谈虎色变
15.下列现象中属于简单反射的是(? )
A.鹦鹉学舌? B.金鸡报晓? C.谈虎色变? D.惊弓之鸟
16.脊髓的主要功能是(? )
A.感觉反射? B.感觉和传导? C.反射和运动? D.反射和传导
17.下列反射属于复杂反射的是(? )
A.排尿反射? B.眨眼反射? C.膝跳反射? D.听到铃声进教室
18.反射的结构基础(? )
A脑? B.反射弧? C.神经组织? D.神经元
右图是膝跳反射图解,据图完成下列各题。
19.该反射叩击的部位如图中A所指,则A表示的结构是 ,该反射的效应器是[ ] 。
20.图中C所指之处被受损,发生抑制,叩击A处,该反射 (是否)发生。
21.图中B表示的结构是 ,B所表示结构是 。如果D受损,该反射 (是否)发生,原因是 。如果D受损,该反射 (是否)发生,受测者 (能否)感受到疼痛。
四、生活链接
22.?小朋友在学校中学习算术和小狗在马戏团内学算术是一样的吗?为什么?
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A
B
C
D
E
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