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时间：2011年 2月 21日 星期 一 （上午） 班级：中( 5)班 活动名称：冬天是什么 执教者：陆雅萍 活动目标： 1、感受和理解散文诗的意境，了解动物常见的过冬方式。 活动准备： 图片 2、幼儿对冬天的认知经验 3、背景音乐 活动过程： 一、说一说（已有经验回顾） 1、（幼儿自由讲述） 小结：冬天呀，穿上棉袄、戴上棉帽，堆雪人、打雪仗。 2、动物？ （：青蛙会觉得冬天是什么呢？… …） 小结：在动物的眼中，冬天是不一样的。 过渡：那么冬天到底是什么呢？散文《冬天是什么》。 二、欣赏散文诗，交流讨论（理解动物过冬方式） （一）？追问： 1青蛙、小熊和蛇是怎么说的呢？(美美地睡觉——冬眠。) 2燕子、杜鹃和大雁会说什么呢？(飞到温暖的南方。) 3松鼠、兔子和绵羊又怎么说的呢(长出更多更厚的毛御寒。) 4蚂蚁怎么样呢？(躲在窝里，不出门。)、？… …” 燕子、杜鹃和大雁说：“冬天呀，就是飞到温暖的南方，度过一个舒适的冬天，等到春暖花开的时候，再飞回北方… …” 松鼠、兔子和绵羊说：“冬天呀，就是换上一件厚厚的毛大衣，暖暖和和地过日子… …” 小蚂蚁说：“冬天呀，洞里有秋天搬回的好多好多失误，可以美美地吃… …” 小朋友们说：“冬天呀，就是穿上棉袄，戴上棉帽，高高兴兴地坐上雪橇，堆雪人、打雪仗。冬天呀，就是我们快乐的时光。” 2010学年第二学期（第3周）半日活动方案 1