中国国际关系理论研究.pdfVIP

　 纪念中国改革开放 30年专辑 中国国际关系理论研究的 进步与问题 秦亚青 　　【内容提要 】　作者提出一个以理论研究发展阶段为时间基轴 , 以理论流派 、研究类型和格义 取向为内涵指标的分析框架 ,讨论了过去 30 年里中国国际关系理论研究取得的重大进步 。研究 表明 , 中国国际关系理论研究已经从前理论阶段进入了理论学习阶段的深化期 ,但还没有进入理 论创新期 ;理论流派多元竞争的局面初步形成 ;研究类型更多地向着以理论突破为 目标的经验型 研究发展 ;格义取向也出现了正向格义 、反向格义和交互格义并存且交互格义 日趋增多的格局 。 没有出现原创型理论是最大的问题 。主要表现在突破性理论和中国范式缺失两大方面 ,其根本 原因还是国际关系学界主体意识的缺失 。根据对 30 年理论研究的统计分析 ,作者认为中国的历 史 、文化 、语言和现实经验是可以导致原创型理论的生成和发展的。 【关键词 】　中国国际关系理论研究 ;发展阶段 ;理论流派 ;研究类型 ;格义取向 ( ) 【作者简介 】　秦亚青 ,外交学院教授 。 北京 邮编 : 100037 【中图分类号 】　D 815　【文献标识码 】　A 　【文章编号 】　1006 - 9550 (2008) 11 - 0013 - 11 　　改革开放 30年 , 中国国际关系理论研究以进步 提出一个总体分析框架 。 和问题构成其基本叙事框架 。进步 ,是指理论研究 ( ) 一 国际关系理论 从前理论阶段进入了理论学习借鉴时期 ,取得令人 在中国语境中 , “理论 ”有两种类型 : 行动导向 瞩目的成果 ; 问题 , 是指至今仍然没有重大理论突 理论和知识导向理论 。行动导向理论是行动的指导 破 ,也还没有建立起中国理论范式 。中国有着深厚 方针 。比如 , 毛泽东的三个世界理论 。这种理论 的文化底蕴并进行着丰富的社会实践 , 随着国际关 ( ) 或称为战略思想 是决策的基本原则 ,它与行动直 系学科的发展 ,一定会在理论上出现突破 ,也会打造 接相关 。知识导向理论是理解世界的一个视角或知 出中国的国际关系理论 。 ( 识生产或再生产的结晶 ,肯尼思 ·华尔兹 Kenneth ) ( ) N. W altz 和赫德利 ·布尔 H ed ley B u ll 的理论都 一 基本概念与分析框架 属于这种理论范畴 。 知识导向理论也有两种形态 :第一种是接近 自 在中国国际关系理论领域 , 30 年的研究内容和 然科学的 “硬理论 ”,强调物质的客观存在 ,主张以 成果十分丰富 。为了能够比较清楚地梳理其主要发 实证主义为认识论基础 , 以科学方法为研究手段 ,斯 展脉络 ,并对进步和问题做出比较深入的分析 ,我们 ( )