第十三章 学校的人际关系.pptVIP

第十三章 学校的人际关系 第一节 概述 你曾经感到过孤独吗？ 你害怕与人交往吗？ 你有很多朋友吗，有多少交情很深的朋友？ 你与异性相处得很好吗？ 怎样提高社交技巧？ 一、什么是人际关系 心理学眼中的人际关系：是一种心理上的关系（喜欢、憎恶、亲密、疏远、尊敬、蔑视……） 。 有认知成分、感情成分、行为成分（三种成分是相互联系、不可分割的）。 心理距离与人际关系 亲者近，疏者远。 二、人际关系的类型 正式团体 非正式团体 （每个人都处于一种非常复杂的人际关系中，既有正式的团体人际关系，又有非正式的人际圈子，二者互相交织） 二、人际关系的类型 家庭关系：人际关系始于家庭关系 自我参照效应:中国人的自我包含母亲成分 亲密关系：友谊与爱情。 三、影响人际关系的一般因素 1.人际交往因素 交往目的：被他人接纳、影响他人、情感满足。 社会交换理论：收益最大化 公平理论：人们对关系的满意程度取决于成本与收益的平衡。 三、影响人际关系的一般因素 1.人际交往因素 交往工具：语言的、非语言的（表情、动作） 三、影响人际关系的一般因素 1.人际交往因素 交往情境：不同的情境规定了相应的社会角色。 经典实验：斯坦福监狱实验 社会角色（情境）对人们行为的影响（斯坦福监狱实验） 三、影响人际关系的一般因素 时空接近性： “近水楼台先得月”、“一回生，二回熟” 。 纯粹暴露效应（简单暴露效应，me