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- 2017-08-09 发布于河南
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* * 第一章 总论(三个课时) 传播与生俱来。 没有不传播的世界,没有世界不传播。 传播不是一切,但一切都在传播。 我们研究的是人的传播。 一、传播的定义 传播一词是英文“communication”的汉译,英文“communication”则来源于拉丁语“communis”,具有“公共”、“社区”的意思,经过约定俗成演变成今天的“传播”、“传递”、“沟通”的意思。 1、关于传播的定义大体有以下三种说法: 共享说:传播是一个信息共享的过程。 劝服说:传播是有目的的影响别人的一种行为。 反应说:传播是有机体对于某种刺激的各不相同的反应。 2、可以从以下三个方面来认识传播的定义: (1)传播的信息性质 (2)信息的可流动性和可测度 (3)信息的可转换性 二、传播学是20世纪兴起的交叉学科 人类最年轻的学科 人类社会发展最快的学科 一门和人类同龄的学问 1、传播学产生的诱因和基础 (1)人类科学技术的发展 (2)政治与战争的需要 (3)新闻学的发展 2、传播学研究的内容 研究人类的一切传播行为。 信息论、系统论、控制论是传播学的方法论。 传播学的一般理论包括:信息理论、符号理论、意义理论、传播效果理论、反馈理论、模式理论等,是关于一般传播规律的总结。
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