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- 2017-08-09 发布于贵州
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湘教版六年级下册《读碑 》.PPT课件1.ppt
湘教版 六年级 语文 下册 第一单元 1.认识8个生字,能正确读写词语。 2.有感情地朗读课文,能联系上下文理解词语。 3.理解课文内容,体会课文表达的思想感情。 4.理解和认识为了缔造我们的幸福生活,中华民族所付出的巨大代价。 学习目标 1.你对人民英雄纪念碑有何了解? 2.谈谈你对人民英雄纪念碑的最初感受。 正确、流利地朗读课文,想一想: 文章写了什么内容? 1.在读碑过程中,“我”内心的感 受有什么变化? 2.你的依据是什么? 再次朗读课文,想一想: 1.“我”第一次读碑时的情景是怎样的? 你有什么体会? 2.去南泥湾时“我”又是怎样读碑的? 你又有什么体会? 3.你知道人民英雄纪念碑的碑文吗? “我”又是怎样解读的? 4.为什么说“南泥湾的九龙泉烈士纪念碑,是 人民英雄纪念碑的一条极好的注释”? 说说你的感悟。 1.反复强调“细细地”,突出“我”读碑时,回 顾了每一段历史,领会了烈士们英勇无畏 的精神。 2.排比、反复的运用 3.几个反问句,接着“站不下的”反复强调, 刻画“我”对人民英雄纪念碑产生新的认识。 学习交流 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21
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